"Эрик Берн. SEX IN HUMAN LIFE (Секс в человеческой жизни)" - читать интересную книгу автора

Э. Берн "SEX IN HUMAN LIFE" стр. 1

E
ЭРИК БЕРН

SEX IN HUMAN LIFE
F


Формы человеческих отношений.

а. Человеческая личность
Наиболее плодотворно думать о человеческой личности как
разделенной на три части, или, еще лучше, осознавать, что каж-
дый индивид представляет собой три различные личности, каждая
из которых тянет в свою сторону ... так что удивительно, как
вообще что-либо когда-либо оказывается сделанным. И разумеется
в сексе, если они очень сильно тянут в противоположные стороны,
он не получается, или по крайней мере, не получается как следу-
ет. Мы можем представить это очень просто, нарисовав друг под
другом три круга, как на таблице 1. Они представляют трех чело-
век, которых каждый мужчина или каждая женщина носят в своей
голове.
На вершине находятся его родители, которые в действитель-
ности являются двумя разными людьми, но в этой диаграмме мы по-
казываем их одним кружком, помеченным Родитель или Род. Он
представляет кого-то в голове, говорящего ему, что он должен
делать, и как себя вести, и каким хорошим он является, и какой
он плохой, и насколько лучше или хуже его другие люди. Короче,
Родитель является голосом в голове, сопровождающим редакторски-
ми комментариями, как это часто делают родители, все, что он
делает. Вы можете судить о том, когда говорит ваш Родитель или
Родительское состояние эго по тому, что он употребляет слова
типа "смешной", "незрелый", "ребяческий" или "порочный". Ваш
Родитель может говорить с вами в таком духе в вашей голове и он
может также обращаться вслух к другим людям в то же самое вре-
мя. Он может также быть любящим и полным сочувствия, в точности
как настоящий родитель, и говорить вещи вроде "Ты зеница моего
ока", "Дай я позабочусь об этом" и "Бедная девочка".
Средний кружок, обозначенный Взрослый или В. представляет
голос рассудка. Он работает как компьютер, воспринимающий ин-
формацию из окружающего мира и рашающий на основе разумных ве-
роятностей, какой род действий предпринять и когда предпринять.
Ему нет дела до понятия "зрелы", поскольку даже дети могут при-
нимать такие решения, ни до понятия "искренний", поскольку мно-
гие воры и мошенники очень успешно решают, что делать и когда
делать. Взрослый говорит вам, когда и как быстро переходить
улицу, когда вынимать пирог из духовки. При переходе улицы,
например, он действует как очень точный и очень сложный компь-
ютер, оценивающий скорость всех машин на кварталы в обе сторо-