"Александр Казанцев. Дар Каиссы (полностью)" - читать интересную книгу автора

скамеечка с вырезанными на спинке именами: "Ваня + Катя", "Маша с Юрой".
Вечерами здесь сидят влюбленные парочки. Гусаков устроился на скамейке и
погрузился в изучение "листовки".
Листок ученической тетради по арифметике. На клеточках старательно
заштрихована доска и нарисованы шахматные фигуры (рис.1). Детским почерком
сообщалось, что "белые начинают и делают ничью", а также по какому адресу
следует прислать правильное решение и отзыв на произведение.
Иван Тимофеевич еще некоторое время посидел, внимательно изучая
"листовку", потом направился по указанному в ней адресу.

Дверь открыл мальчик лет тринадцати, с подвижным лицом и поразительно
живыми карими глазами.
- Каникулы, значит,- сказал Гусаков, здороваясь.
Мальчик тряхнул запущенными волнистыми волосами.
- Та-ак,- тянул Иван Тимофеевич, оглядываясь вокруг. - Человек я у вас
новый, временный. Кто у вас тут проживает, кто прописан и все такое?
- Здесь Куликовы живут. А я - Костя, в седьмой класс перешел.
- Это хорошо,- кивнул Иван Тимофеевич, осмотриваясь в передней.- Адрес
тут ваш дан... и будто бы ничью можно сделать.
Мальчик вспыхнул:
- Неужели вы из-за этого? Вы первый! Честное пионерское. Еще никто не
решил. Я не думал, что так трудно.
- А там ничьей вовсе и нет,- заявил Гусаков.
- Как так нет? - запротестовал мальчик.- Давайте я сейчас вам покажу. Вы
проходите в комнату, я шахматы мигом расставлю...
Иван Тимофеевич сел на стул, рассматривая обстановку чисто прибранной
комнаты, Темная полированная мебель. А кровать совсем светлая. Над ней
фотография летчика.
Мальчик расставил на шахматной доске знакомую Гусакову позицию:
- Вот смотрите. Черного короля надо запереть, чтобы он не выпустил свою
ладью,- 1. КеЗ!
- Это мы понимаем,- кивнул Иван Тимофеевич.- А мы твоего коня пешечкой
турнем - 1...d4! He угодно ли убраться?
- Так в этом все и дело. Теперь белые играют 2. Kf5.
Мальчик залез обеими ногами на стул. Встал на коленки.
- Ишь, какой хитрый. Хочет меня на вилку подцепить. Не выйдет, молодой
человек. У нас еще есть порох... на базе снабжения. Пожалуйста: 2...h4!
Костя даже подскочил от возбуждения и с размаху поставил коня на g3.
- В этом соль! После 3. Kg3 вам нечего делать (рис.2).
- Как нечего? Взять коня можно, а можно и мимо пешкой проследовать.
- И прекрасно! Если пройдете пешкой, я возьму ладью конем, вы заберете
коня, а я встану королем на f2, и вам пат. Заметьте, черным пат! А если
возьмете коня пешкой - 3...hg, то 4.Кре2!, и теперь любой ход черных ведет
к пату или белым или черным. Еще два пата, всего три! Смотрите: 4...g2
5.Kpe1, и черным еще раз пат. А если 4...Kpg2, то сразу пат, но белым!
Гусаков некоторое время смотрел на доску.
- Так... взаимопат, говоришь? А теперь, чтобы мы с тобой взаимно пат
получили и с ничьей разошлись, скажи-ка мне, друг Костя, зачем ты эти
листовки придумал?
- Как зачем? - удивился Костя.- Чтобы люди знали. А если бы я картину