Василий Осипович Ключевский КУРС РУССКОЙ ИСТОРИИ (Лекции LXII—LXXXVI) ЛЕКЦИЯ LXII Значение военной реформы Положение дворянства Столичное дворянство Троякое значение дворянства Смотры и разборы Малоуспешность этих мер Обязательное обучение Порядок отбывания службы Разделение службы Перемена в генеалогическом составе дворянства Значение изложенных перемен Сближение поместий и вотчин Указ о единонаследии Действие указа ЛЕКЦИЯ LXIII Состав общества Вербовка и набор Подушная перепись Расквартирование полков Упрощение общественного состава Крепостное право и подушная перепись Народнохозяйственное значение переписи ЛЕКЦИЯ LXIV Промышленность и торговля План и приемы I. Вызов иностранных мастеров и фабрикантов II. Посылка русских людей за границу для обучения мастерством III. Законодательная пропаганда IV. Промышленные компании, льготы, ссуды и субсидии Увлечения, неудачи, успехи Торговля. Каналы ЛЕКЦИЯ LXV Финансы Затруднения Новые налоги; доносители и прибыльщики Прибыли Монастырский приказ Монополии Подушная подать Значение подушной подати Бюджет 1724 г Итоги финансовой реформы Помехи реформе ЛЕКЦИЯ LXVI Порядок изучения Боярская дума и приказы Реформа 1699 г Воеводские товарищи Московская ратуша и Курбатов Подготовка губернской реформы Губернское деление 1708 г Управление губернией Неудача губернской реформы Учреждение Сената Происхождение и значение Сената Фискалы Коллегия ЛЕКЦИЯ LXVII Преобразование Сената Сенат и генерал-прокурор Новые перемены в местном управлении Комиссары от земли Местные судебные учреждения Магистраты Начала новых учреждений Центр и провинция Регламенты Новое управление на деле Разбои ЛЕКЦИЯ LXVIII Значение реформы Петра Великого Привычные суждения о ней Колебания в суждениях Суждение Соловьева Современники и историки Происхождение и ход реформы Ее подготовленность Ее действие Отношение Петра к старой Руси Его отношение к западной Европе Приемы реформы Выводы Заключение ЛЕКЦИЯ LXIX Международное положение Впечатление смерти Петра Отношение народа к Петру Сказание о царе-самозванце Сказание о царе-антихристе Значение обоих сказании для реформы Высшие классы Заграничное обучение Газета Театр Школы Гимназия Глюка Начальные школы Книги. Ассамблеи. Учебник приличий Правящий класс ЛЕКЦИЯ LXX Эпоха 1725—1762 гг Престолонаследие Воцарение Екатерины I Воцарение Петра II Дальнейшие смены на престоле Гвардия и дворянство Политическое настроение высшего класса Верховный тайный совет Князь Д.М. Голицын Верховники ЛЕКЦИЯ LXXI Брожение среди дворянства Шляхетские проекты Новый план князя Голицына Крушение Его причины Связь с прошедшим Императрица Анна и ее двор Внешняя политика Движение против немцев ЛЕКЦИЯ LXXII Значение эпохи Отношение правительств к реформе Правительственное бессилие Крестьянский вопрос Анисим Маслов Дворянство и крепостное право Служебные льготы дворянства Укрепление дворянского землевладения. Отмена единонаследия Заемный банк Генеральное межевание Указ о беглых Расширение крепостного права Монополизация крепостного права Манифест о вольности дворянства Третье крепостное право Практика права ЛЕКЦИЯ LXXIII Русское государство в половине XVIII в Судьба реформы Петра Великого Императрица Елизавета Император Петр III ЛЕКЦИЯ LXXIV Переворот 28 июня 1762 г. Обзор изложенного ЛЕКЦИЯ LXXV Основной факт эпохи Императрица Екатерина II Ее происхождение Двор Елизаветы Положение Екатерины при дворе Образ действий Екатерины Ее занятия Испытания и успехи Граф А.П. Бестужев-Рюмин Екатерина при императоре Петре III Характер ЛЕКЦИЯ LXXVI Положение Екатерины на престоле Ее программа Внешняя политика Очередные задачи Миролюбие Екатерины Граф Панин Н.И. и его система Невыгоды союза с Пруссией Война с Турцией Расширение восточного вопроса Отношения к Польше Раздел Польши Дальнейшие разделы Значение разделов Итоги и характер внешней политики ЛЕКЦИЯ LXXVII Положение дел Путевые впечатления Преобразовательные начинания Проект императорского Совета Политические идеи Екатерины Происхождение, составление и источники «Наказа» Цензура и критика «Наказа» Содержание «Наказа» Мысль «Наказа» ЛЕКЦИЯ LXXVIII Неудачные кодификационные попытки Состав Комиссии 1767 г Выборы в Комиссию Депутатские наказы Устройство Комиссии Открытие Комиссии и обзор ее работ Прения Два дворянства Спор из-за крепостного права Комиссия и новое уложение Перемена задачи Комиссии Значение Комиссии Судьба «Наказа» Мысль о реформе местного управления и суда ЛЕКЦИЯ LXXIX Судьба центрального управления по смерти Петра I Преобразование областного управления Губернии Губернские учреждения, административные и финансовые Губернские судебные учреждения Противоречия в строе губернских учреждений Жалованные грамоты дворянству и городам Значение губернских учреждении 1775 г ЛЕКЦИЯ LXXX Развитие крепостного права после Петра I Изменение положения крепостного крестьянства при Петре I Усиление крепостного права после Петра I Расширение помещичьей власти Пределы помещичьей власти Законодательство о крестьянах при преемниках Петра I Взгляд на крепостного крестьянина, как на полную собственность владельца Екатерина II и крестьянский вопрос Крепостное право на Украине Крепостное законодательство Екатерины II Крепостные как частная собственность помещиков Последствия крепостного права Рост оброка Барщинная система Дворовые люди Помещичье управление Торговля крепостными Влияние крепостного права на помещичье хозяйство Влияние крепостного права на народное хозяйство Влияние крепостного права на государственное хозяйство ЛЕКЦИЯ LXXXI Влияние крепостного права на умственную и нравственную жизнь русского общества Культурные запросы дворянского общества Программа дворянского образования Академия наук и университет Казенные и частные учебные заведения Домашнее воспитание Нравы дворянского общества Влияние французской литературы Проводники французской литературы Результаты влияния просветительной литературы Типические представители образованного дворянского общества Значение царствования императрицы Екатерины Увеличение материальных средств Усиление социальной розни Дворянство и общество ЛЕКЦИЯ LXXXII Обзор явлений с конца XVIII в. до половины XIX в. (1796—1855). Главные факты Царствование императора Павла I Внешняя политика России в XIX в Расширение территории Восточный вопрос Россия и южные славяне Итоги внешней политики ЛЕКЦИЯ LXXXIII Царствование императора Александра I Воспитание Александра I Характер Александра I Преобразовательные опыты первых лет Сперанский и его преобразовательный план Устройство центрального управления по плану Сперанского ЛЕКЦИЯ LXXXIV Вторая половина царствования Александра I. Изменения в политике Конституция Царства Польского Освобождение остзейских крестьян Крестьянский вопрос Реакция Декабристы Воспитание декабристов Настроение общества Декабристы и русская действительность Тайные общества Смерть Александра I Выступление 14 декабря 1825 г Значение выступления 14 декабря 1825 г Неудача преобразований Александра I ЛЕКЦИЯ LXXXV Царствование Николая I. Задачи Начало царствования Николая I Кодификация Собственная канцелярия Губернское управление Рост бюрократии Крестьянский вопрос Устройство государственных крестьян Законодательство о крестьянах Его значение ЛЕКЦИЯ LXXXVI Очерк важнейших реформ Александра II Крепостное население Помещичье хозяйство Настроение крестьян Вступление на престол Александра II Подготовка крестьянской реформы Секретный комитет по крестьянским делам Губернские комитеты Проекты реформ Редакционные комиссии Основные черты положения 19 февраля 1861 г Поземельное устройство крестьян Крестьянские повинности и выкуп земли Ссуда Выкупные платежи Земская реформа Заключение
ЛЕКЦИЯ LXII Значение военной реформы. Положение дворянства. Дворянство столичное. Троякое значение дворянства до реформы. Дворянские смотры и разборы. Малоуспешность этих мер. Обязательное обучение дворянства. Порядок отбывания службы. Разделение службы. Перемена в генеалогическом составе дворянства. Значение изложенных выше перемен. Сближение поместий и вотчин. Указ о единонаследии. Действие указа.
Переходим к обзору мер, направленных к поддержанию регулярного строя сухопутной армии и флота. Мы уже видели способы комплектования вооруженных сил, распространившие воинскую повинность на неслужилые классы, на холопов, на тяглых людей — городских и сельских, на людей вольных — гулящих и церковных, что придало новой армии всесословный состав. Теперь остановимся на мерах для устройства команды; они ближе всего касались дворянства, как командующего класса, и направлены были к поддержанию его служебной годности.