"Напиши мне ответ" - читать интересную книгу автора (Федоров Николай Тимонович)Радий Погодин ПЕТРАРКА- Серега, ты когда-нибудь любил? - спросил Генка и покосился на меня. - А как же, - ответил я. - Много раз. Генка любит загнуть что-нибудь такое. Я к этому привык. То он вдруг спросит, почему обезьяны больше в людей не превращаются, то - отчего лысина блестит. - А вот скажи, - продолжал он, - ты что-нибудь о Петрарке слышал? - Вроде слышал. Композитор, кажется. - Сам ты композитор. Петрарка - это итальянский поэт. Гуманист. Понимаешь, влюбился он в одну девушку. Лаурой ее звали. И видел-то он ее всего несколько раз, и то мельком. Но так влюбился, что стал с тех пор гениальные стихи писать. Сонетами называются. Так его любовь вдохновила. Не влюбись он - может, за всю жизнь и строчки бы не написал. - Уж не влюбился ли ты сам? - ехидно спросил я. - Нет, - вздохнул Генка. - А стоит попробовать. Представляешь: я влюбляюсь, как Петрарка, у меня появляется вдохновение, и я становлюсь знаменитым поэтом или художником. А может, и ученым. И открываю в ее честь новый вирус! - А если нет? - Что нет? - Ну, если влюбишься и не станешь ни поэтом, ни ученым? - Этого не может быть. Надо только хорошенько влюбиться. - Так давай, попробуй, - стал я его заводить. - У тебя кто-нибудь на примете есть? - Да как тебе сказать… Знаешь училку музыки из среднего подъезда? У нее еще Васька Лапшин занимался. - Что?! - Я вытаращил глаза. - Так она же старая. Ей лет двадцать пять! - Двадцать пять - это еще не старая. А потом мне же только для вдохновения. Вон, кстати, она сама идет. Й действительно, по двору с нотной папкой в руках шла учительница. - Генка, - сказал я, - ты заметил, что когда она идет, то всегда вниз смотрит? Будто чего ищет. - Ничего она не ищет. Просто она всегда в мыслях. Творческая натура. Я, может, поэтому ее и выбрал. Учительница поравнялась с нами. Я шагнул к ней навстречу и спросил: - Скажите, пожалуйста, который час? Она подняла голову и непонимающе взглянула на меня из-под толстых стекол очков. - Простите, что вы сказали? - Времени сколько, не скажете? Она ответила и пошла дальше. - Ну как? - спросил я. - Чувствуешь чего-нибудь? - Вроде чувствую, - неуверенно сказал Генка. - Попробую-ка сегодня стих написать. А потом твоему отцу покажем. Он ведь в газете работает. На следующий день Генка пришел ко мне и притащил стих. Вот что у него получилось: Папа прочитал стих, покашлял в кулак и сказал: - Придется мне, Геннадий, твое произведение покритиковать. Начнем с колесницы Фета. Допустим, поэт Афанасий Афанасьевич Фет и имел какую-нибудь колесницу. Но при чем она здесь, в твоем стихотворении? Ты, видимо, хотел написать «Феб». Так в мифологии называли бога солнца. Дальше. Твоя героиня сидит в синих ланитах. Ланитами поэты прошлого называли щеки. Так что сидеть в ланитах, да еще синих, Никак нельзя. Потом что это за пурпурные, то есть ярко-красные, глаза? Почему на ресницах вдруг иней, да еще звонкий? И, наконец, оса, ползущая по плечу. Ты думаешь, это очень образно? Генка ничего не думал и подавленно молчал. - Вот что я тебе скажу, Гена, - продолжал папа. - То, что ты стихи пробуешь писать, - это замечательно. Но сейчас я дам тебе один совет: пиши проще, пиши о том, что ты хорошо знаешь и что тебя волнует. И никогда не пытайся подделываться под кого-то. На другой день в школе Генка целиком погрузился в творчество. Он грыз ручку, чесал затылок и был до того рассеян, что умудрился на своей любимой математике схватить двойку. - Ну как? - спросил я его на перемене. - Туго, - ответил он. - Знаешь, мне кажется, стихи не моя стихия. - Все понятно, - сказал я. - Недолго тебя любовь вдохновляла. Наболтал - и в кусты. - Ничего не в кусты. У меня к стихам способностей нет. Гены не те. - Слушай, а может, тебе надо с учительницей поближе познакомиться? Ты ведь все-таки не Петрарка. Давай под каким-нибудь предлогом зайдем к ней сегодня. - Зайти, конечно, можно. Только что мы скажем? Что водопроводчики? - Зачем. Собираем макулатуру. - Слишком избито. Вот, может, сказать, что мы следопыты? Собираем материал о героях гражданской войны. - Ну, конечно. И спросим, не служила ли она в Первой Конной? Ладно. Придумаем на месте. Ты идешь? Генка на секунду задумался, поскреб макушку, а потом твердо сказал: - Иду. Вечером мы стояли около двери учительницы и долго не решались позвонить. Наконец Генка глубоко вдохнул и нажал кнопку звонка. Вскоре дверь распахнулась, но на пороге стояла не учительница, а ее тетка Степанида. Мы совсем забыли, что учительница живет с теткой, злющей как мегера. Увидев нас, она закричала: - Вы что хулиганите! Вчера почтовые ящики подожгли, а сегодня уже до квартир добрались! Такого оборота мы не ожидали и растерялись. - Мы… Мы… ничего, не хулиганим, - заикаясь, сказал я. - Следопыты мы, - сказал Генка, тоже, видно, струсив. - Вы в этой… в Первой Конной не служили? - Что?! - взревела Степанида. - Я вам покажу Первую Конную! И она угрожающе двинулась на нас. Я понял, что пора удирать. Но тут, на наше счастье, вышла учительница. - Что тут происходит? В чем дело, тетя? - спросила она. - Хулиганье! И дома от них покоя нет! - кипела Степанида. Учительница вопросительно посмотрела на нас. Тут я пришел в себя и как можно спокойнее сказал: - Мы к вам, Марина Александровна. По делу. - Ну, раз по делу, проходите, - сказала она. - А вы, тетя… Что же вы так гостей встречаете? - Гостей! Метлой таких гостей, - заворчала Степанида и недовольно отступила. Мы вошли в квартиру. В комнате учительница усадила нас на диван. - Ну, что у вас, ребята? - спросила она. Надо было что-то говорить. И я начал. - Вот он, - сказал я, кивнув на Генку, - хочет учиться музыке. Генка ущипнул меня за, ногу, но я уже не мог остановиться. - Талант, - сказал я. - Почти самородок. Учительница улыбнулась. - Он что же, поет? - Нет. Петь не поет. Вокальных данных нет. Но слух абсолютный. Сочиняет прямо на ходу. Второй Бабаджанян, честное слово. - Что сочиняет? - Музыку сочиняет. Сонеты там разные, фуги. Вот только учиться ленится. Но сегодня я ему говорю: хватит, говорю, Геннадий, талант в землю зарывать. Потом не откопаешь. Гений, говорю, и лентяй несовместимы. И привел к вам. Учительница засмеялась, а Генка ткнул меня в бок чем-то железным. Дело в том, что музыкального слуха у него вообще не было. - Ну, а что же второй Бабаджанян все молчит? - спросила учительница. - Стесняется, - сказал я. - Все великие люди застенчивые. Вот, к примеру, итальянский поэт Петрарка уж такой застенчивый был, что своей знакомой Лауре только стихи писал. А просто, по-человечески поговорить не мог. Стеснялся. - Что ж, давай послушаем твоего застенчивого друга. - Да врет он все! - не выдержал Генка. - Ничего я не сочиняю. У меня и слуха-то нет. - Тогда зачем же вы все-таки пришли? - удивилась учительница. - Вот именно, - сказал я. - Зачем же ты тогда пришел? От таких моих слов у Генки даже челюсть отвисла. - То… То есть как это «зачем»?! А ты зачем?! - Я с тобой. - А я с тобой! - А я с тобой! - Тихо, тихо, друзья, - сказала учительница. - Вы что-то окончательно запутались. Давайте-ка сначала разберитесь, кто с кем пришел и зачем. А потом уж заходите. Ладно? Генка целый вечер дулся на меня за «самородка». Но утром не выдержал и позвонил. Был воскресный день, и мы решили сходить на Неву к Петропавловской крепости, посмотреть «моржей». Народу на Неве была тьма. Тут и рыбаки, и просто гуляющие, и, конечно, «моржи». Мы сразу направились к проруби. Стоишь рядом в теплой одежде, смотришь, как люди купаются, а тебя от одного этого вида в дрожь бросает. - Интересно, - сказал Генка, - что они летом делают? Для них небось летом вода как для нас кипяток. И тут мы увидели учительницу. Она была не одна. Рядом с ней, держа ее под руку, шел какой-то длинный парень в большой кроличьей шапке. Учительница тоже нас заметила и подошла. - Как водичка? - Спросила она и улыбнулась. - Купаться можно? - Можно! - ответили мы хором. - Мои соседи, - сказала она парню. - Очень рад, - буркнул он. Я сразу почувствовал, что Генка невзлюбил этого дылду с первой секунды. Да и мне он не понравился. Уж больно у него вид был самоуверенный. - Интеллектуальное занятие, ничего не скажешь, - промямлил парень, глядя, как очередной «морж» лезет в воду. - Ты бы, конечно, не смог, - сказала учительница. - А мне и незачем. Этим можно заниматься и в ванной под душем, а не устраивать цирк на льду. Верно, молодежь? - Неверно, - сказал Генка. - Это почему же? - Парень с любопытством посмотрел на Генку. - Потому, - сказал Генка. - Так трусы думают. Парень поднял брови. - Значит, молодой человек считает, что если можешь зимой нагишом в прорубь сигануть, то смелый, а не можешь - трус. Молодой человек, видимо, тоже «морж»? - «Морж»! - вызывающе ответил Генка. - Так почему бы нам не искупаться? - Перестань, Виктор, - сказала учительница. - Отчего же, - сказал парень. - Я, например, трус и купаться поэтому не буду. - А я буду! - запальчиво выкрикнул Генка. Глаза у него загорелись. И тут я понял, что никакая сила не сможет теперь его удержать. Сейчас начнет раздеваться. И точно. Генка стал быстро расстегивать пальто. - Гена, Гена, перестань сейчас же, - сказала учительница, - что за глупости. А ты, Виктор, соображаешь, что говоришь? Не видишь - дети? Парень растерялся. - Ну, старик, брось, - миролюбиво начал он. - Пошутили - и будет. Конечно, ты не трус. Он попытался остановить Генку, но теперь это было бесполезно: Генка вывернулся, и на лед уже летели пальто, куртка… Стали собираться любопытные. Я сделал последнюю попытку остановить его: - Да не стоит, Генка. Ты ведь плавок с собой не взял. Но он меня даже не слышал. Этой картины я не забуду никогда. Под высокими стенами Петропавловской крепости, на заснеженной Неве, в длинных до колена трусах и в войлочных ботинках стоял Генка. Несколько раз подпрыгнув, он нагнулся, зачерпнул горсть снега и стал им обтираться. - Эх, хорошо! - приговаривал он. И вот тут-то ему стало холодно. Ветер дунул покрепче, кинув в белое Генкино тело колючие снежинки. Генка стал синеть. Он растерянно посмотрел на меня, потом сделал несколько неуверенных шагов к проруби и остановился. Тут учительница опомнилась. Схватив Генкино пальто, она побежала за ним. - А ну сейчас же оденься! Но это только придало ему решимости. Он подбежал к проруби и уже хотел прыгнуть. - Геныч, ботинки-то! - крикнул я. И, быть может, это его и спасло. Не крикни я, он бы наверняка прыгнул, и я не знаю, чем бы все кончилось. Но он услышал и остановился. - Во балда! Чуть в ботинках не сиганул, - сказал он. Но я- то видел, что о ботинках он вовсе не думал. Он смотрел на черную ледяную воду и трясся от холода и страха. В этот момент из воды вылез какой-то мужчина. Он посмотрел на Генку, на нас и уж не знаю как, но сразу обо всем догадался. - Сегодня купаться не советую, - сказал он уверенно. - Почему? - спросил Генка с надеждой. - Вода, понимаешь, не та… - Правда, не та? - Генка с благодарностью посмотрел на мужчину. - Точно. Вчера была гораздо лучше. Я вот сейчас выкупался - и никакого удовольствия. - Тогда я, пожалуй, не буду, - неуверенно сказал Генка. - Конечно, не стоит. Одевайся. Чего напрасно мерзнуть. - Да я и не замерз ничуть, - сказал Генка, стуча зубами. Но одеваться стал. Генка все-таки заболел. В понедельник после школы, когда я пришел его навестить, он сидел с завязанным горлом и пилил какую-то железяку. - «Моржам» - физкульт-привет! - сказал я. - Здорово, - сказал Генка и чихнул. - Чем болен-то? - спросил я. - Не знаю, чихотка, наверное. Чихаю все время. - А пилишь чего? - Понимаешь, есть у меня идея. Ты думаешь, если у меня со стихами не получилось, так все? Дудки. Стихи что. Ерунда. Слова, слова… Вот скульптура - это вещь. Представляешь, бронзовый монумент! Сила! - Уж не из этой ли железки ты собираешься бронзовый монумент делать? - Ну, монумент не монумент, а небольшую скульптурку можно попробовать. - И что же ты собираешься изобразить? - Учительницу. Я даже присел. - Генка, - сказал я, - у тебя, может, не горло, а голова болит? Ты бы с врачом посоветовался. Но Генка только отмахнулся. - Ты слушай и не перебивай. Знаешь, какую скульптурку-то я собираюсь делать? Абстрактную. Ведь главное что? Идея. Ты думаешь, обязательно, чтобы похоже было? Чтоб тебе и нос, и глаза, и всякое такое? А вот и нет. Идею можно разными способами выразить. На следующий день Генкина скульптура была готова. Надо отдать ему должное, подставочка у него вышла отлично, ничего не скажешь. Из сосновой доски, ровненькая, лаком покрыта. А вот что к этой подставочке было прикручено, сказать трудно. Обыкновенный железный прут, который к тому же извивался, будто червяк, а на конце было припаяно что-то вроде медных усов. - Я бы на месте учительницы обиделся, - сказал я. - Ты бы хоть проволоку-то выпрямил. - А это и не учительница, - сказал Генка. - А кто же? - Потом скажу. У меня есть предложение. Послезавтра Восьмое марта. Зайдем к ней, поздравим? - Можно, - сказал я. - Только не вздумай своего червяка дарить. Но Генка ничего не ответил. Восьмого марта мы стояли у двери учительницы. Я держал в руках цветы, - Генка - коробку со скульптурой. Он все-таки ее взял. - Только бы на тетку опять не нарваться, - сказал Генка. К счастью, на этот раз дверь открыла сама Марина Александровна. Мне показалось, что она ожидала увидеть кого-то другого. - А-а, это вы, ребята, - сказала она растерянно. - Вот решили зайти, поздравить, - сказал Генка. Я протянул цветы, Генка - коробку. - Ой, какие вы молодцы, - оживилась она. - Да что же мы стоим, проходите. Мы вошли. - Ну какие же вы молодцы, что пришли, - повторяла Марина Александровна. - А цветы изумительные! - Она засуетилась, ища вазу. - А тут еще что-то. - Она подошла к коробке. - Посмотреть можно? - Конечно, - хрипло сказал Генка. Учительница открыла коробку. - Это скульптура, - сдавленным голосом сказал Генка. - «Весна» называется. «Сейчас засмеется», - мелькнуло у меня в голове. Но учительница и не думала смеяться. Она осторожно вынула Генкину скульптуру и, поставив на подоконник, сделала шаг назад. - Какая прелесть, - тихо сказала она. - Стебелек и два только-только раскрывшихся листика. Я посмотрел на скульптуру - и замер. Вот это да! В одно мгновение Генкин усатый червяк превратился в веточку с двумя маленькими цветочками на конце. Почему же я раньше этого не разглядел? И как это она сразу все увидела? - Ребята, милые, - сказала она, - вы просто сами не знаете, какие вы умницы. Давайте-ка садитесь вот сюда, а я для вас любимое сыграю. А потом будем пить чай. У тети есть отличное варенье. Вы ведь любите варенье? Она села к роялю и заиграла. Впервые в жизни кто-то играл специально для нас с Генкой. |
||
|