"Куб со стертыми гранями" - читать интересную книгу автора (Ильин Владимир)Раздел I. “Не хочу быть мамонтом!”1. ОСЬ “Х”Основная целевая программа — оказывать помощь людям. Текущая программа — поиск людей, нуждающихся в помощи. Данные зрительного восприятия: вокруг — ровная местность, справа — лес, слева — река. Людей в поле зрения нет. Впереди — асфальтовое шоссе, ведущее к зданиям на горизонте. Анализ данных зрительного восприятия: много зданий — это город. Запрос координат своего местонахождения в пространстве. Ответ блока ориентации: 45 градусов 36 минут 28 секунд северной широты, 112 градусов 38 минут 59 секунд восточной долготы. Подсказка энциклопедического блока: “Город Дакор. Население — 150 тысяч человек. Основные виды занятий — легкая промышленность, земледелие, различные виды художественного творчества. Официальный язык — лингюн, традиционный — английский. Характерные особенности быта и производственной деятельности — отсутствуют”. Подключение к местной Сети, раздел “Объявления частных лиц и организаций”. Подразделы: “Требуются работники”, “Услуги”, “Оказание помощи”… Результаты сканирования подразделов — отрицательные. Сигнал из блока самоконтроля: повышенная нагрузка в цепях напряжения. Включение дополнительного блока стабилизации. Выработка текущей подпрограммы: опрос местного населения с целью выполнения ТП. Команда блоку пространственного перемещения: движение по обочине шоссе в город Дакор с крейсерской скоростью сорок километров в час. Сигнал из блока зрения: в четырехстах метрах впереди — автоскутер. Панель двигателя снята. Машина неподвижна. Двигатель не функционирует. Возле машины — человек. Анализ действий человека: попытка устранить неполадки в двигателе автоскутера. Команда блоку ПП: остановка возле автоскутера. Включение синтезатора речи: — Могу ли я чем-либо помочь вам, сэр? Человек поворачивает голову. Человеку примерно сорок лет. Это мужчина. Его лицо испачкано темной жидкостью. Но это не кровь. Это смазка двигателя. Человек говорит: — Откуда ты взялся, приятель? Я думал, что Умельцы давно уже вымерли наподобие мамонтов. Анализ семантики высказывания: отсутствие ответа на заданный вопрос. Справка энциклопедического блока: “Мамонты — вымершие млекопитающие семейства слонов, жили во 2-й половине плейстоцена в Евразии и Северной Америке. Высота 2,5-3,5 м. Вымерли в конце плейстоцена в результате изменения климата и охоты на них человека…” Включение синтезатора речи: — Я прибыл в ваш край для оказания помощи любому человеку в любой деятельности. — (Ответ на первый вопрос закончен). — Киборги не умирают, сэр, они только могут временно выйти из строя. — (Реплика на второе утверждение собеседника закончена). Человек усмехается: — Да ты, я вижу, не только Умелец, но и философ… Анализ высказывания: отсутствие вопроса, констатация факта. Повторный запрос: — Вы позволите помочь вам, сэр, устранить неисправность в вашей машине? Человек снова усмехается: — Неисправность — это мягко сказано, Умелец. Эту колымагу давно пора отправить на свалку! — Почему же вы не сделаете этого, сэр? Может быть, вам нужна консультация по поводу выбора новой машины? — Черт его знает, почему я до сих пор не могу расстаться со своей старушкой!.. Наверное, просто привязался к ней. Впрочем, тебе этого не понять. А что касается помощи… спасибо, но я как-нибудь сам справлюсь. Авось, не первый раз… — Желаю вам успеха, сэр. Конец коммуникативного акта. Команда блоку ПП: продолжать движение в прежнем режиме. Сигнал из блока самоконтроля: нагрузка на компьютерные цепи возрастает. Причина: невыполнение ТП. Профилактические меры: прекратить построение логических умозаключений и аналогий. |
||
|