"Агей" - читать интересную книгу автора (Бахревский Владислав Анатольевич)И вдруг!В учительской ждали конца шестого урока: сегодня политзанятия. – Вячеслав Николаевич, – спросил директор, – какие успехи у нашего новичка с Памира? – Успехи?! – Вячеслав Николаевич только головой покрутил. – Видимо, пока не поздно, его надо в шестой класс переводить. – У меня он не слушает и вертится, – сказала Лидия Ивановна, географичка. – Вынуждена была поставить два. – И у меня он отхватил двойку, – сказала учитель истории. – Очень слабый мальчик, – вздохнула Валентина Валентиновна. – И глаза какие-то у него пустые… – А как он сочинение у вас написал? – спросил Вячеслав Николаевич. – Я еще не проверила… Но кажется, он обошелся одной страницей текста. – У меня он тоже двойку отхватил. – Вячеслав Николаевич взял стопку тетрадей и стал отыскивать нужную. Прозвенел звонок. Первой в учительскую вошла, как всегда восторженная, красивая, Алла Харитоновна, англичанка. Друзья, можете меня поздравить! – объявила она на всю учительскую. – С чем это? – спросил директор. – С учеником! Такого у меня и в английской школе не было. Май ай энд хат а эт э мотэл во… «Мой глаз и сердце – издавна в борьбе…» Понимаете? Шекспир! Произношение безукоризненное. Две дюжины сонетов Шекспира без запинки, с полным пониманием и любовью. У меня с собой был Фолкнер. Переводит, как профессионал. – Вы нас разыгрываете, Алла Харитоновна? – спросила Лидия Ивановна. – О, зачем же? И подождите, это еще не все. Он и французский так же знает. И немецкий. – Вы о Богатове рассказываете? – спросила Валентина Валентиновна. – Да, о нем. О Снежном Человеке. Кажется, так вы его называете? В учительской воцарилась тишина. – Я не вовремя со своими восторгами? – прищурила глаза Алла Харитоновна. – Наоборот, в самый раз, – сказал директор, – мы тут собираемся Богатова в шестой класс переводить. – Ой-ля-ля! – вдруг воскликнул Вячеслав Николаевич, стоя над раскрытой тетрадью. – А ведь двойку-то мне надо ставить… Ведь он вон же что сделал. Перевернул задачу с ног на голову, завел ее в тупик и хоть не решил, но путь к решению показал верный… – Так в какой же класс его? – спросил директор. – Пока не знаю, – ответил Вячеслав Николаевич. – Может быть, и в десятый. Валентина Валентиновна взяла тетрадь Богатова с сочинением, но вспомнила свои слова про его «пустые глаза» и не открыла тетради. |
||
|