Павел Валерьевич Волков Разнообразие человеческих миров Предисловие автора Часть I. Характерология Определение ключевых понятий Глава 1. Эпилептоидный (авторитарно-напряженный) характер 1. Краткие общие сведения 2. Ядро характера 3. Варианты эпилептоидного характера 4. Особенности проявлений характера в детстве (с элементами психокоррекции) 5. Межличностные отношения (проблемы коммуникации) 6. Семейная и сексуальная жизнь 7. Духовная жизнь 8. Дифференциальный диагноз 9. Особенности контакта и психотерапевтическая помощь 10. Учебный материал Глава 2. Инфантильно-ювенильные характеры 1. Краткие общие сведения 2. Инфантильно-ювенильные особенности психики Глава 2 (А). Истерический характер 1. Ядро характера 2. Особенности проявления в детстве 3. Варианты истерического характера 4. Межличностные отношения (проблемы коммуникации) 5. Семейная и сексуальная жизнь 6. Духовная жизнь 7. Дифференциальный диагноз 8. Особенности контакта и психотерапевтической помощи 9. Учебный материал Глава 2 (Б). Неустойчивый характер 1. Ядро характера 2. Отдельные выразительные особенности неустойчивого характера 3. Проявления неустойчивого характера в детстве и юности 4. Семейная и духовная жизнь 5. Варианты неустойчивого характера 6. Дифференциальный диагноз Глава 2 (В). Ювенильный характер 1. Сущность характера 2. Особенности истерического реагирования 3. Учебный материал Глава 3. Астенический характер 1. Ядро характера 2. Особенности проявления в детстве 3. Варианты астенического характера 4. Межличностные отношения (особенности коммуникации) 5. Семейная и сексуальная жизнь 6. Духовная жизнь 7. Дифференциальный диагноз 8. Особенности контакта и психотерапевтической помощи 9. Учебный материал Глава 4. Психастенический характер 1. Ядро характера 2. Особенности проявления характера в детстве и юности 3. Варианты психастенического характера 4. Межличностные отношения (особенности коммуникации) 5. Семейная и сексуальная жизнь 6. Духовная жизнь 7. Дифференциальный диагноз 8. Особенности контакта и психотерапевтической помощи 9. Учебный материал Глава 5. Ананкастический (педантичный) характер 1. Определение ключевых понятий, основные проявления и анализ ядра характера 2. О сходстве и различии характера ананкаста и психастеника 3. Некоторые направления психотерапевтической помощи 4. Учебный материал Глава 6. Циклоидный (синтонный, естественно-жизнелюбивый) характер 1. Введение в понятийный контекст 2. Ядро характера 3. Особенности проявления в детстве (с элементами психокоррекции) 4. Варианты циклоидного характера 5. Духовная жизнь 6. Семейная и сексуальная жизнь 7. Межличностные отношения (особенности коммуникации) 8. Дифференциальный диагноз 9. Особенности контакта и психотерапевтической помощи 10. Учебный материал Глава 7. Шизоидный (аутистический) характер 1. Ядро характера 2. Особенности проявлений в детстве и юности 3. Варианты шизоидного характера 4. Семейная и сексуальная жизнь 5. Духовная жизнь 6. Особенности коммуникации (с элементами психотерапии) 7. Дифференциальный диагноз 8. Особенности контакта и психотерапевтической помощи 9. Учебный материал Глава 8. Органический характер 1. Сущность характера 2. Простодушный вариант органического характера 3. Конституциональная глупость. «Салонное слабоумие» 4. Особенности проявлений характера в детстве (с элементами психокоррекции) 5. Психотерапия и лечебная педагогика Г. Е. Сухаревой 6. Особенности алкоголизации и делинквентного поведения 7. Учебный материал Глава 9. Эндокринный характер Учебный материал Часть II. Основы психиатрии Маниакально-депрессивный психоз 1. Определение ключевых понятий 2. Различные варианты депрессий. Проблема «скрытой» депрессии 3. Особенности заболевания в детско-подростковом возрасте 4. Диагностическая беседа. Умение находить контакт с больным 5. Различение циркулярной и реактивной депрессии. Помощь при потере близкого человека 6. Выявление суицидального больного 7. Стратегия и тактика психотерапевтической помощи 8. Учебный материал Эпилепсия 1. Клиническое определение эпилепсии 2. Описание большого развернутого эпилептического припадка (grand mal) 3. Описание других пароксизмальных эпилептических состояний 4. Изменения личности по эпилептическому типу 5. Эпилептические психозы 6. Особенности проявления эпилепсии в детстве 7. Диагностика и систематика эпилепсии 8. Лечение, профилактика, прогноз и психотерапия эпилепсии 9. Учебный материал Шизофрения 1. Краткий исторический экскурс 2. Клиническое определение и разъяснение понятия «расщепление» 3. Разбор ключевых понятий 4. Описание основных шизофренических синдромов 5. Разбор шизофренических расстройств по Е. Блейлеру 6. Особенности шизофрении в детском и подростковом возрасте 7. Отношения в семье больного шизофренией 8. Диагностика шизофрении 9. Особенности контакта и психотерапевтической помощи 10. Уважительное понимание шизофренических людей. Ценные качества расщепления. Полифонический характер 11. Учебный материал Часть III. Клинико-экзистенциальное описание и разбор случаев из практики Обнаженная правда (пример шизофренического творчества) Введение Описание Дифференциальный анализ Сеанс Заключение Рессентимент, резиньяция и психоз Введение Феноменология Клинический анализ Психотерапия Аналитический разбор причин госпитализации Заключение Список использованной литературы
4. Семейная и духовная жизнь Семейная жизнь у таких людей складывается сумбурно эмоционально. Редко неустойчивые являют собой хороший пример супруга и родителя, но дети их часто любят, так как они ласковы, потакают детям в их желаниях, позволяют им делать то, что они хотят. Правда, некоторые неустойчивые, поняв, сколько трудностей принес им их характер, стараются строго воспитывать своих детей, насколько это у них получается.
У многих из них духовная жизнь не отличается глубиной. Им присуща аморфность эстетических принципов, они часто восхищаются всем оригинальным. Бывают среди них и духовно одаренные натуры: артисты, поэты, певцы, художники, но не математики и философы. Они могут быть задушевно-лиричными, их творчество опьяняет красками жизни, теплотой и чувствительностью, щемящим надрывом, искренностью. Некоторые из них мудры, по-детски открыто и просто. Пора взлета у неустойчивых людей в их яркой молодости, они не умеют стареть.