"Петр Евсеевич Брайко. Партизанский комиссар (Документальная повесть) " - читать интересную книгу автора

Преподаватели, в основном женщины, бескорыстно, не считаясь с
опасностью, продолжали учить ребятишек.
Оккупанты в первые месяцы войны еще делали вид, что поощряют
просвещение. Однако запретили включать в школьную программу такой предмет,
как история, а главное - упоминать обо всем, что связано с законами и
границами СССР.
Услыхав эту новость, Руднев задумался. Вспомнился ему собственный
сынишка, Юрик, скрывавшийся вместе с матерью. Если бы не война, мальчик
как раз ходил бы сейчас в первый класс.
- Учить ребят нужно, учить правильно, по-советски! Но рисковать
собой, дорогие товарищи педагоги, нельзя. Поступайте обдуманно, осторожно.
Присматривайтесь к окружающим вас людям, чтоб не попасть в беду.
Учителя последовали совету комиссара, только слово <история> в
расписании уроков заменили словом <география>. И все же опасность была
очень велика. Во время этих уроков приходилось выставлять постовых, чтоб
никто из оккупационной администрации или местный староста не заглянули с
нежданной проверкой в класс.
Узнав об этом, Руднев сказал взволнованно:
- Когда-нибудь люди, наверное, и представить себе такого не смогут!
Наши дети начинают учебу с того, что рискуют собственной жизнью, как в
эпоху самого мрачного средневековья, когда студента за изучение анатомии
или астрономии могли сжечь на костре.
Много лет спустя после войны мне, автору этой книги, довелось
побывать в Италии и, знакомясь с Падуянским университетом, одним из
старейших в мире, мы увидели профессорскую кафедру великого Галилея,
подвергавшегося гонениям инквизиции. Сейчас эта кафедра, сколоченная из
грубых некрашеных досок, обнесена золоченой цепью. А в крохотном
анатомическом театре, где когда-то, рискуя жизнью, Леонардо да Винчи
вместе со студентами изучал анатомию человеческого тела, теперь всемирно
известный музей. Именно там, в этих залах, принадлежащих ныне истории
мировой культуры, я вдруг отчетливо вспомнил простые, из глубины души
идущие слова нашего любимого комиссара Руднева.
- Нашим советским учителям, которые в черные дни фашистской оккупации
учили детей любить свою Родину и ценить свое человеческое достоинство, я
бы поставил памятник!


Несколько дней спустя после встречи комиссара с сельскими учителями,
в Спадщанский лес прибежала из яцынской подпольной группы комсомолка Вера
Силина. Она сообщила, что немцы скрытно сосредотачивают в Путивле свои
войска. Прошел слух, что они собираются уничтожить партизан. Вера сама
видела в городе мотопехоту, артиллерию - более двух десятков пушек.
- Спасибо за информацию, - пожимая руку молодой учительнице, сказал
Руднев. И чтобы успокоить взволнованную девушку, спросил: - Ну, как
поживают ваши ребята в школе? Говорят, вы развиваете новые, подпольные
методы преподавания истории?
- Да, нашелся у нас свой метод! - ответила Вера с лукавой улыбкой. -
На уроке немецкого языка я, например, дала ребятам перевести такую фразу:
<Союз Советских Социалистических Республик непобедим, а сердце нашей
Родины - Москва никогда не будет взята врагом!>. Ребята так обрадовались,