"Николай Владимирович Богданов. Когда я был вожатым (Пионерские повести) " - читать интересную книгу автора - Придется мне взять над тобой шефство, - говорила она снисходительно.
- Давай просто дружить, - предлагал я. - Дружить? Это же отсталое понятие. Дружба двоих отделяет их от коллектива. Дружба внутри одного коллектива противопоставляет его всему обществу. - Ну, София, это уже софизм, софистика, мудрствование лукавое! Как же это жить без дружбы? - Нет, нет, вот шефство - другое дело. Здесь передовой помогает отстающему, и это на пользу всему обществу. Шефство надо мной она взяла еще на курсах пионервожатых, где я был простым слушателем, а она читала нам лекции о воспитании подростков. КАК Я СТАЛ ВОЖАТЫМ После окончания курсов нас распределили по московским районам. Мы с Вольновой попали в Бауманский. Завом райбюро пионеров был здесь Павлик - так его все звали. Этот веселый парень, никогда не снимавший кепки, со всеми был на "ты", и любимое слово у него было "поддерживаю". Когда Вольнова доложила ему свой план действий, который составила заранее, Павлик весело сказал: - Замечательно. Поддерживаю. Действуй! И она принялась действовать. Отправилась в лучшую опытно-показательную очередь детей коммунистов, и предложила им записаться в отряд. - Кому же, как не вам, быть пионерами? Дети коммунистов должны быть примером для детей беспартийных родителей. А учителям сказала: - Всех ребят мы сразу охватить не сможем, я отберу тех, кого сочту нужным. Так она создала пионерский отряд весьма разумно, действуя, как всегда, строго логично и продуманно. Я же, как неисправимый романтик, поддался стихийному влечению сердца. Понравилось мне, что где-то в районе, в каком-то Гороховом переулке, в школе, которая держала рекорд по количеству разбитых окошек, собрался самостийный пионерский отряд. Совет отряда написал Павлику письмо, требуя прислать вожатого,"какой у вас самый лучший, а то не примем". Вот к этим дерзким ребятам я и явился. Школа оказалась непривлекательной, обшарпанной. Переулок кривой, с выбитым булыжником. В начале его, у Садово-Черногрязской, стояли черные, закопченные котлы для варки асфальта, и около них, одетые в грязное тряпье, копошились беспризорники. Учителя встретили меня неласково. - Мы считаем организацию отрядов при школе нецелесообразной, - сказал завуч, - будет отвлекать учащихся от занятий. А ребята - еще круче. - А почему ты пошел в вожатые? - спросил серьезный паренек, не умеющий улыбаться. |
|
|