"В.А.Бодров. Информационный стресс " - читать интересную книгу автора

обоснованию моделей его изучения, оценок и и прогнозированию
стрессоустойчивости к воздействию экстремальных значений информационных
факторов в деятельности человека-оператора, роли личностной детерминации в
развитии стресса информационной природы уделялось недостаточное внимание.
В настоящей книге излагаются некоторые результаты
теоретико-экспериментального изучения информационного стресса. Предпринята
попытка обосновать понятие информационного стресса человека-оператора,
разработать модели его изучения, определить и классифицировать стрессогенные
значения информационных факторов, выявить особенности влияния некоторых
психологических характеристик субъекта деятельности на генезис
информационного стресса, наметить подходы к обоснованию механизмов регуляции
этого состояния и разработать ряд моделей изучения этого состояния.
Автор выражает благодарность А. Е. Евдокимову, А. А. Обознову, Ю. Э.
Писаренко, П. В. Прокину, А. Б. Стрельченко, П. С. Турзину, О. П. Турзину,
Д. И. Шпаченко за помощь в проведении экспериментов и подготовке материалов
для данной книги.


Глава I. Учение о психологическом стрессе


1.1.Понятие психологического стресса

Термин "стресс" (от англ. stress - давление, напряжение) заимствован из
техники, где это слово используется для обозначения внешней силы,
приложенной к физическому объекту и вызывающей его напряженность, то есть
временное или постоянное изменение структуры объекта. В физиологии,
психологии, медицине этот термин применяется для обозначения обширного круга
состояний человека, возникающих в ответ на разнообразные экстремальные
воздействия. Первоначально понятие стресса возникло в физиологии для
обозначения неспецифической реакции организма ("общего адаптационного
синдрома") в ответ на любое неблагоприятное воздействие (Г. Селье). Позднее
стало использоваться для описания состояний индивида в экстремальных
условиях на физиологическом, биохимическом, психологическом, поведенческом
уровнях.
В современной научной литературе термин "стресс" используется по
крайней мере в трех значениях. Во-первых, понятие стресс может определяться
как любые внешние стимулы или события, которые вызывают у человека
напряжение или возбуждение. В настоящие время в этом значении чаще
употребляются термины "стрессор", "стресс-фактор". Во-вторых, стресс может
относиться к субъективной реакции и в этом значении он отражает внутреннее
психическое состояние напряжения и возбуждения; это состояние
интерпретируется как эмоции, оборонительные реакции и процессы преодоления
(coping processes), происходящие в самом человеке. Такие процессы могут
содействовать развитию и совершенствованию функциональных систем, а также
вызывать психическое напряжение. Наконец, в-третьих, стресс может быть
физической реакцией организма на предъявляемое требование или вредное
воздействие. Именно в этом смысле и В. Кеннон и Г. Селье употребляли этот
термин. Функцией этих физических (физиологических) реакций, вероятно,
является поддержка поведенческих действий и психических процессов по