"Грегори Бенфорд. Тайное знание" - читать интересную книгу автораГРЕГОРИ БЕНФОРД
ТАЙНОЕ ЗНАНИЕ Перевел с английского Андрей НОВИКОВ Я в это не верю, - жестко сказал Кент. Клер взяла его за руку и потянула за собой по дремучему, пропахшему плесенью коридору. - Ну, давай же, выключи Голос. Я свой уже выключила... Я ведь показывала, помнишь? - Какая-то мазня на стенах! Как она может что-то?.. - Здесь нужно свернуть. Узкий и темный коридор привел их к углублению в глухой стене. - Видишь: еще один знак. - Вот это? Какие-то царапины... А что такое "знак"? - Тут сказано... - она пристально вгляделась в буквы, шевеля губами, - ПРОХОД ЗАПРЕЩЕН. Кент нетерпеливо ткнул пальцем в сенсор Голоса. И моргнул. - Но... Голос именно это и сказал. - Вот видишь! - Понятно: ты уже была здесь раньше и спросила у Голоса. - Но ведь ты сам выбрал этот коридор! Все по-честному. - Ты сжульничала. - Нет! Я это прочитала! Прочитала. Выговорив это странное слово, Клер почувствовала, как зачастило сердце. Кент смолк на несколько секунд. Она знала, что Кент снова обратился к Голосу. - Я все понял. Слово "читать" означает "что-то распутывать, прояснять". А этот "знак" сказал тебе: ПРОХОД ЗАПРЕЩЕН. Но как? - Видишь, это буквы. Я знаю каждую, хотя их довольно много, так что пришлось долго запоминать. Вместе они образуют слова. - Чушь, - упрямо возразил Кент. - Слова произносят! - А я знаю иной способ! Он покачал головой, и ей пришлось отвести его к другому знаку и повторить представление. Кент скривился, когда Голос подтвердил, что эти значки и в самом деле означают СЕКТОР АЛДЕНТЕН. - Это трюк. Все тебе сообщает Голос. Ты просто подключила по-хитрому сенсорную панель... - На, возьми мой разъем. - Она сунула его в руку Кента и заставила подойти к следующей надписи. - ПРОИЗВ СЕК... Путь в ту сторону. - Уж стрелку я всегда распознаю, если увижу, - ехидно проговорил он. - Но вот остальное... Что означает СЕК? Она надеялась, что Кент не спросит. - Может, какое-то место? - Район? - Возможно... Да, точно! Сектор. Если не хватает места, они сокращают слово. |
|
|