"Михаил Белов. Христианин в светской школе" - читать интересную книгу автора

же как 2 года я должен бы был уже, если не благодаря им, то благодаря
отсутствию такого предмета в школьной программе, как Слово Божие, ле-
жать в земле сырой, из которой меня вытащило Имя Матери Марии, а затем
Христа и всех Святых.
Здесь я должен рассказать еще об одном смысле, который я пресле-
довал, идя на работу в школу - адаптации психически больных в совре-
менном обществе. Как сказала мне моя врач Коречко Валентина Никифоров-
на - моя болезнь -шизофрения - неизлечима, и, как я убедился сам, без
буквального выполнения Слова Божьего не поможет ни спорт, ни какие
другие учения, ни экстрасенсы. Одни таблетки, при которых исчезает
ощущение собственной полноценности. Тем не менее все лето я прожил без
таблеток, хотя раньше в больницу попадал через 2 недели после прекра-
щения их принятия, и была уверенность, что вера мне поможет и сейчас.
Для многих больных их прошлое является опорой для самооправдывания при
исполнении своих обязанностей, отношений с людьми. Такое может быть
только у самообманывающегося человека, так как ответ перед Богом после
смерти, а зачастую и при жизни придется и приходится держать за каждую
свою мысль.
И вот звенит звонок. Оказывается, я должен бежать на свой второй
урок, куда меня неумолимо влечет время. Оказывается, я должен быть на
все 100 процентов готов не только перед Богом, но и перед людьми, так
как я преставляю собой Его служителя. Махина знаний, открывающаяся пе-
редо мной давала мне отдушину в плане их знаний. Разве можно знать
все? Но должность учителя требовала обратное.
- Учитель! - с презрением сказал мне один семиклассник, когда я
сказал, что не помню индекс молекулы гелия.
- Познание бесконечно, -ответил ему я, - или ты претендуешь на
то, что знаешь все?
Мне нравилось оперировать знаниями, перемещаться со скоростью
мысли в века, рассказывая про времена, когда у планеты не было атмос-
феры, и кому она ей обязана.
Одновременно я постигал сколько стоит учительский хлеб. Три часа
подряд говорить одно и то же с короткими передышками на перемене, вык-
ладываясь наизнанку каждый раз. Иначе просто невозможно привлечь вни-



мание учеников. Понял, что значит для учителя простое отвлечение вни-
мание кого-то - если не сердечная рана, то досада, не говоря уже про
легкий шепот.
В коридоре как-то раз увидел в руках у девочек одиннадцатикласс-
ниц - Ксении Костиной и ее подруг белую крысу и мгновенно сориетиро-
вался:
-Вы ее принесли для живого уголка?
Я был без ума от белой мыши у моей тети Вали Кравец в Тамбовке, а
теперь к занятию ими меня обязывало мое положение. На следующий день
эта белая крыса мне была всучена в руки на одной перемене, когда я де-
лал объявление своему классу, и я обнаружил, что являюсь полным невеж-
дой в плане кормления и ухода за животными, хотя полтора десятка лет
назад у меня жила и крыса, и морские свинки.