"Наталия Белопольская. Исключение предметов (Четвертый лишний)" - читать интересную книгу автора

Наталия Белопольская

Исключение предметов
(Четвертый лишний):
Модифицированная психодиагностическая методика: Руководство по
использованию. Изд. 3-е, стереотип. - М., 2009.

Руководство содержит всю информацию, необходимую пользователю
психодиагностической методики "Исключение предметов". Описаны: история
создания и теоретическое обоснование методики, ее конструкция и стимульный
материал, процедура применения и интерпретация результатов.

Для практических психологов и психопатологов.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Введение

Изучение мыслительной деятельности составляет одну из важнейших сторон
психодиагностического исследования, дает важную информацию об особенностях и
уровне развития интеллектуальных способностей того или иного человека. Среди
множества психологических методов исследования мышления особое место
принадлежит методике "Исключение предметов", которую иногда в
профессиональном обиходе называют также "Четвертый лишний". Методика
"Исключение предметов" предназначена для изучения особенностей мышления
детей и взрослых, прежде всего уровня развития и качественных характеристик
процесса обобщения наглядного материала, и получила широкое распространение
в патопсихологии как достаточно компактный и валидный психодиагностический
инструмент, хорошо приспособленный для клинического применения.

Суть данной методики проста. Испытуемому предъявляют одновременно
изображения четырех предметов, с которыми, как предполагается, он знаком и
которые может без труда опознать. Из этих четырех предметов только три могут
быть подведены под одну общую для них категорию, оставшийся же четвертый -
лишний, его надо исключить.


Ранние варианты методики
"Исключение предметов"


К сожалению, автор методики нам неизвестен. На нее ссылались (без
указания автора) такие известные отечественные патопсихологи, как Б.В.
Зейгарник(1969, 1973), Ю.Ф. Поляков (1974). Детские патопсихологи и
дефектологи также отдали дань этой простой и оригинальной методике. Так, в
книге М.П. Кононовой (1963) описываются методики "Исключение предметов" и
"Исключение понятий". Краткое описание методики "Исключение предметов"
содержится в работе С.Я. Рубинштейн (1970), однако и здесь мы не находим