"Жан Беккио, Эрнест Росси. Гипноз XXI века " - читать интересную книгу автора

воду такой же температуры, как тело, и потому тело свое не ощущаешь.
Поскольку вода соленая и хорошо поддерживает тело, ты не чувствуешь его
тяжести, не слышишь ни звука, ни запаха. В течение нескольких минут это
очень приятно, но очень скоро появляется неприятное чувство. Не хватает
ощущений, общения, ты отрезан от внешнего мира. А это общение очень важно.
Итак, фиксация внимания. Внимание пациента нужно зафиксировать,
используя в беседе с ним его язык. Вы изучали это в начальном курсе обучения
гипнозу. Использовать язык пациента - значит использовать его слова, его
образы: говорить об информатике с тем, кто занимается информатикой, со
слесарем говорить о слесарных работах и т.д. Мои ученики во Франции обычно
заявляют, что это трудно, ведь они не знают слесарного дела. Но в этом и
заключается приятная сторона нашей профессии. Сначала нужно выслушать
пациента, и он обучит нас слесарному делу. А потом, когда мы будем говорить
с ним, мы используем то, чему он нас научил: его слова и выражения,
технические термины, которые он употреблял. И ему это очень понравится, что
облегчит наше общение с ним. Проработав 15 лет гипнотерапевтом, я могу
говорить о 2354 профессиях, которых не знал, прежде чем занялся
гипнотерапией.
Вот мы овладели языком пациента, и что же мы ему скажем, чтобы
зафиксировать его внимание? Иногда я встречаю гипнотерапевтов, которые, для
того чтобы зафиксировать внимание пациента, рассказывают истории, интересные
им самим, а вовсе не пациенту. Может быть, это тоже способ погружения в
транс. Но я думаю, что в таком случае сам гипнотерапевт быстрее войдет в
транс, чем пациент. А это не очень хорошо для пациента. Значит, нужно
рассказать то, что заинтересовало бы его. Я часто ссылаюсь на Эриксона,
потому что считаю его великим мастером.
В начале наведения Эриксон очень часто использовал такую технику: он
слушал пациента, расспрашивал о том, что его беспокоит, кто он в плане
социальном, какова его семья и т.д. И вдруг заявлял: "А... мне это что-то
напоминает... Мне... это... напоминает историю о человеке, у которого была
такая же профессия, что и у вас, который, как и вы, женился в 30-м году, у
которого, как и у вас, было трое детей, и у него была боль, которая очень
походила на вашу". Эриксон говорил об этом воображаемом человеке несколько
минут, и пациент был очень заинтересован, потому что хотел знать, что же с
ним стало. Он хотел знать, как Эриксон с ним работал и каков был результат.
И можно было считать, что этот пациент уже на 80% выздоровел только
благодаря фиксации внимания.
Если пациент любит футбол, можно поговорить о футболе. Если он любит
заниматься садоводством, можно поговорить о садоводстве. О последнем фильме,
который показывали по телевизору. Но о политике говорить не следует, потому
что это может привести к ссоре. С ребенком не нужно бояться показаться
клоуном. Работая с детьми, я не стесняюсь, часто становлюсь на четвереньки и
ползаю перед ними. С некоторыми детьми это оптимальный способ зафиксировать
внимание.
Когда мы будем просматривать мои записи, вы увидите, что я люблю
фиксировать внимание пациентов на окружающих звуках или на кинестетическом
ощущении. Эту технику Эриксон часто использовал с пациентами, которые
жаловались на боли. Он был очень внимателен к своему пациенту: задавал много
вопросов об особенностях проявления боли, ее характере, о том, когда пациент
ее чувствует, в каком месте, как боль ощущается - то ли жжет, то ли холодит,