"Джон Барнс. И несть им числа..." - читать интересную книгу автораформу английской поэтической речи лучше всего изучать, чтобы понять
концепцию банальности?" Второй был призван дать объяснение феномену, почему выражения "имеющий значение" и "не имеющий значение" имеют или не имеют значение как категории, применяемые по отношению к целым числам. Еще одна задачка, поставленная передо мной Ифвином, выглядела следующим образом: "Какое количество физических экспериментов в течение двадцати лет необходимо, чтобы заставить физиков во всем мире поверить в существование пятого фундаментального взаимодействия, и какова вероятность, что они действительно поверят?" Изначально я развил абдуктивный статистический метод из-за того, что число возможных гипотез о предметах больших и малых, общих и частных в астрономии было так велико по отношению к количеству реально работающих астрономов, что мне казалось маловероятным появление хоть сколько-нибудь значительного открытия, сделанного одним из них. К 2050 году в мире осталась лишь одна десятая часть обученных профессионалов по сравнению с тем, что было в 1920 году; тем не менее тысячи и тысячи любителей устремлялись к базам данных, на которых были записаны бесчисленные наблюдения. Я пытался выбрать наиболее продуктивный путь для исследований - поскольку линия исследования есть множество предположений о том, какие гипотетические утверждения следует проверить при помощи аргументирования по отношению ко множеству утверждений о том, что имеет место. Это то же самое, что сказать о необходимости метода абдукции, ибо проблема абдукции стояла передо мной намного острее, чем абдуктивные способности недалекого человеческого мозга. Во-первых, я не представлял, какое отношение все вышесказанное имеет чем занимается Контек; у меня было лишь четкое ощущение, что уж абдукцией тут и не пахнет. Ифвин быстро просмотрел мои решения, задал пару технических вопросов, а затем сказал: - Ну что ж, у тебя получилось. Это как раз то, что мы от тебя хотели. По-моему, твои абдуктивные методы работают, и ты мне нужен. - Извини меня, Ифвин, но именно этого я не пониманию. Уточни, зачем я тебе нужен? - Ну, для решения большого количества абдуктивных проблем для Контека в целом и для меня в частности. - Мне кажется, я спросил, какого рода абдуктивные проблемы тебе необходимо решить. - А мне кажется, я уже все достаточно ясно объяснил. Теперь он стоял у окна, глядя на прозрачную морскую гладь на юге, у горизонта. - Я был поражен твоей работой, и, что более важно, мои инженеры и исследовательские группы тоже. Если мы наймем тебя, то, проработав с тобой некоторое время, лучше поймем, для чего мы тебя взяли. Подумай об этом: компания, которой необходимо разрешить некоторые проблемы абдукции, не является компанией, самостоятельно находящей эти решения. Я не могу тебе четко объяснить, о чем нам надо подумать. Если бы я мог сказать, то сам уже знал бы это. Через некоторое время - несколько минут, час, день или год - я скажу тебе что-то, что поможет прояснить область, в которой тебе предстоит |
|
|