"Р.К.Баландин. Ледяные исполины (История рождения, жизни и гибели великих ледников)" - читать интересную книгу автора

плохие качества человека. Ледниковая ;яюха - трудное время для людей,
живших в северных краях, - учила их быть умными, смелыми, добрыми,
сплоченными, умелыми. Она учила людей ценить красоту, дружбу, взаимную
помощь, знания, труд. Когда природа богата, она и без того предоставляет
людям разные блага.
А если приходится жить в неблагоприятной обстановке, тяжелым трудом
добывать себе пропитание, охотиться на опасных зверей, строить укрытия от
холода и сырости, тогда помогают жить и не впадать в отчаяние самые лучшие
человеческие качества. Кто не умел или не желал жить среди людей, делить с
ними горести и радости, тот не мог уцелеть среди суровой природы.
Люди учились трудиться. В давние времена учеба давалась нелегко. Потому
что первобытные люди - наши далекие предки - еще по научились нс только
писать, по и разговаривать, подобно нам. Им еще предстояло все создавать -
и многие слова, и разговорную речь.
Обезьяны поныне продолжают оставаться обезьянами.
Они очень занятные и смышленые, с ними даже можно научиться
разговаривать. Правда, не словами, а жестами: у обезьян нет голосовых
связок, необходимых для членораздельной речи.
Но ведь у наших очень далеких предков, еще более чем мы похожих на
обезьян, тоже не сразу появились голосовые связки, позволлющие
членораздельно разговаривать, не сразу возник и крупный развитый головной
мозг, без которого никакого разговора не получится вовсе.
Как ни смышлены обезьяны, а долго и упорно трудиться они не умеют. Они
охотно передразнивают человека, берутся за какое угодно дело, но когда
сталкиваются с трудностями - быстро раздражаются, теряют интерес к
занятиям и стараются не утомляться.
Наши предки были другими. Они изо всех сил старались преодолевать
трудности. Они трудились и перенимали у самых умелых трудовые навыки
(кстати, перенимать некоторые навыки у своих ближних умеют и обезьяны).
Они были упорны и старательны. Использовали для охоты, собирания пищи,
обработки шкур и других целей палки (и на это способны обезьяны). А затем
начали обрабатывать для своих нужд камни - тяжелые, прочные, надежные
орудия труда. С этого уже начался настоящий fPYA. Потому что обработать
камень очень трудно. И животное, которое взялось за это дело и довело его
до конца, выработало орудие труда, заслуживает именования - человек.
Занимаясь трудом, человек преодолевал не только неподатливость камня,
но и свою собственную неумелость, слабость, лень, несообразительность. И
становился более умелым, сильным, трудолюбивым, разумным.
А еще люди учились учиться. Это ведь очень непросто - уметь хорошо
учиться. Но без этого не овладеешь никаким сложным ремеслом, никаким
искусством. Дети играют, подражают старшим - так начинается учеба. Но
этого мало. Надо стараться перенять у мастеров, знающих людей, учителей их
знания и умения. Начинать с малого, терпеливо осваивать самые первые
простые навыки, азбуку ремесла или искусства. И уж, конечно, никакие
знания, никакая наука невозможны без передачи достижений из поколения в
поколение.
Выходит, и в этом искусство чем-то сродни науке. Оно тоже учит людей не
только лучше видеть и понимать окружающий мир, по и передавать свои знания
другим, обучать и учиться.
Древние охотники рисовали в пещерах или вырезали фигурки из мамонтовых