"Николай Васильевич Аввакумов. Первые залпы войны " - читать интересную книгу автора

звание сержанта. Обычно выпуск из полковой школы раньше, как рассказывали
наши командиры, проходил торжественно, как праздник. У нас он прошел как бы
между делом. Это был первый выпуск полковой школы во время войны. Выпуск
сержантов, которым придется принять первые удары врага.
Что мы представляли тогда из себя как воины? Мы были уверены, что наша
армия непобедима. Успехи в создании индустриальных гигантов первых
пятилеток, челюскинская эпопея, героические перелеты Чкалова и других
летчиков, стахановское движение воспитывали в нас уверенность в том, что нам
все по плечу, для нас нет преград. Вся политическая работа того времени
порождала в нас жажду подвига. Я хорошо помню встречи с участниками боев на
Хасане и Халхин-Голе, которые проводились в школе. Мы с интересом смотрели
фильмы "Истребители", "Суворов", "Щорс", "На границе" и другие, воспевающие
боевые подвиги, воспитывающие патриотизм и веру в непобедимость.
В школах того времени и среди рабочей молодежи была развита тяга к
спорту, работе в оборонных кружках. Мы с гордостью носили значки ГТО (готов
к труду и обороне), "Ворошиловский стрелок", ПВХО (противовоздушная
химическая оборона). Девушки сдавали на значки ГСО (готов к санитарной
обороне). Во всех школах действовали оборонные и спортивные кружки.
Конечно, тогда не было таких стадионов, как сейчас, кортов,
плавательных бассейнов. Но массовый спорт был в большом почете. Помню, мы
сами сооружали спортивные площадки, футбольные поля. Собирали металлолом и
другое вторсырье, чтобы приобрести камеру для футбольного мяча. В те времена
это было большим дефицитом.
Любой призыв тогда был сигналом к действию. Так, после призыва
"Молодежь, на самолеты!" у нас почти весь класс пошел в аэроклуб
Осоавиахима, но только нескольким счастливчикам удалось записаться, и то в
парашютный кружок.
Патриотизм, стремление к подвигу поощрялись и в песнях, и в литературе,
и в массовых мероприятиях. В середине 30-х годов наш земляк из Кушвы
пограничник Баранов был захвачен японцами. Он отбивался от врагов до
последнего. Только израненного, потерявшего сознание, его удалось перетащить
через границу. Японцы зверски издевались над героем и замучили его до
смерти. Во всех областных и местных газетах был описан подвиг Баранова. О
нем рассказывали на школьных линейках. Вскоре появилась песня о подвиге
героя-пограничника.
А какие песни тогда звучали! Взять хотя бы популярнейшую "Катюшу",
"Каховку", "Я на подвиг тебя провожала". Патриотизм, любовь к Родине и
призыв к действию - вот что было главной их темой.
Правда, надо сказать и о другой стороне многих песен, особенно на
военные темы. Они в большинстве отражали вчерашний день. В них восхвалялась
старая военная техника, старый подход к вопросам войны. Например, "Тачанка",
"Винтовка", которой помогают острой саблей. Чуть ли не самой грозной силой
считалась кавалерия. К сожалению, на армию мы часто смотрели с позиций
времен гражданской войны.
Словом, перед вступлением в Великую Отечественную мы приобрели очень
много хорошего, что нам помогло выстоять, и в то же время у нас было много
ложных, порой наивных представлений о будущей войне. Так, например, мы
считали, что все наше оружие лучше, чем у врага, что солдаты из рабочих и
крестьян не будут стрелять в воинов Страны Советов, что война будет такой,
какой мы ее видели в кинофильме "Если завтра война". За иллюзии, заблуждения