"Виктор Ардов. Так оно бывает (Юмористические рассказы и сценки)" - читать интересную книгу автора

снижают успеваемость всей школы и даже успеваемость нашего района. Если это
дойдет до заврайоно, - вы знаете, что будет?.. Товарищ Пахомов шутить такими
вещами не любит. И наш директор выражала сожаление о том, что...
- Хорошо, Татьяна Степановна, я постараюсь исправ... поговорить с
ребя... в общем, подумать об этом...
Лиля не смогла найти точное выражение своих мыслей и побежала на урок
огорченная.
В классе учительница наклонилась над журналом, чтобы ребята не видели
ее расстроенного лица. Она три раза прочитала список учеников и только на
третий раз принудила себя остано-вить внимание на фамилии "Бочков". Она
вспомнила, что у Димы Бочкова с арифметикой всегда существовали нелады;
последняя отметка у него за домашнее задание тоже была двойка. И учительница
решила проверить, насколько именно этот мальчик справился с задачами
сегодня.
- Бочков! - воззвала Лиля.
На четвертой парте поднялся толстенький щекастый парнишка лет восьми с
фонтанчиком белесых волос на самой макушке. Он подозрительно поглядел на
учительницу и засопел носом.
- Дима, - сказала учительница с самой ласковой интонацией, на которую
была способна, - ты решил задачу, которая была задана на сегодня?
Мальчик сперва отрицательно покачал головою, но тут же, видимо
спохватившись, кивнул подбородком:
- Ага. Решил, - неожиданным для его возраста баском ответил он и
отвернулся, будучи не в силах вынести взгляда Лили.
- Ну, и какой же у тебя получился ответ? - с надеждою спросила Лиля.
(Если бы Дима сказал правильную цифру, можно было бы, не допрашивая его
дальше, сразу поставить тройку, а то - и четверку.)
Дима снова отвернулся и засопел громче.
- Ну?
Дима пыхтел уже, как маленький паровоз.
- Ну, скажи мне, Дима, сколько у тебя получилось в ответе?
Мальчик обвел глазами товарищей, что сидели к нему поближе, явно
сигнализируя им "SOS". Кое-кто из ребят невнятно зашептал.
- А? - наивно переспросил Дима, наклоняя ухо в сторону своего бойкого
дружка Вовки Калинниченко, сидевшего на соседней парте.
Но учительница вмешалась.
- Вова, - произнесла она сладким голосом, - зачем ты подсказываешь
Диме, что в ответе там - цифра двенадцать? Дима и сам это знает. Ты знаешь,
Димочка?
Дима нахмурился и двинул головою вбок, желая снова ответить
отрицательно. И на сей раз гораздо скорее остановился в этом своем
намерении.
- Ага! - громко заявил он, кивая сверху вниз. - Знаю.
- Ну, вот и молодец. А чего там было двенадцать? А? Ну, ответь!
Лицо Димы показало, что данный вопрос он считает личным выпадом против
себя и подвохом. Он невольно переспросил:
- А?
- Я спрашиваю: чего оказалось двенадцать в этой задаче? Ты помнишь?
- Неа, - сердито выдавил из себя Дима и отвернулся столь решительно,
что весь класс поглядел в ту сторону, куда ушла его голова.