"Ирина Анненкова. Обманы зрения" - читать интересную книгу автора

симулянту, что в этом месте обычно болит желудок или межреберная невралгия.
Третий кавалер учился в МГУ на психолога. Видимо, именно
профессиональными задатками объяснялось то, что ему удалось запудрить Аде
мозги капитально. Юноша оказался образованным, мог порассуждать о Кафке и
Кьеркегоре, поговорить о серьезных материях. Бабеля с Бебелем, а также
Гоголя с Гегелем не путал. Роман длился почти полгода, и кавалер уже вовсю
говорил о свадьбе. Впрочем, мир оказался тесен, сыскались общие знакомые.
Через пять с половиной месяцев многообещающих отношений Аде все-таки
случилось узнать, что ее милый, к примеру, самостоятельно не удосужился
сдать ни одной сессии. Решением этих и всех остальных насущных проблем,
включая покупку цветов и новогодних подарков любимой девушке, занималась
очень энергичная мама без пяти минут жениха.
Словом, детский сад с барабаном.
Зато попутно выяснилось, что горе-студент оказался профессором в
употреблении горячительных напитков, а также вплотную подобрался к
наркотикам как легким, так и не очень.
Все это явно не стоило потраченного времени.

* * *

- Скажи мне, ты хоть понял, что именно я тебе рассказала?
- Ну конечно же я все понял!
- Если ты хочешь добиться нужного нам результата, тебе придется вести
себя предельно осторожно.
- Да легко!
- Тебе все легко... Ты хоть представляешь себе, что поставлено на кон?
- Еще бы! Ты, мамуля, все очень четко описала.
- Ты не можешь себе позволить ни одного ложного шага!
- Хорошо, хорошо!
- И брось на время свое гусарство.
- Слушай, ну я ж не совсем идиот!
- Надеюсь! Одно радует: ждать нам осталось недолго.

* * *

Мать уехала довольно скоро. Петька в задумчивости сварил себе еще кофе
и отправился с чашкой в ванную. Утренняя ванна - это было красиво и
правильно. Ежедневный ритуал валяния в горячей воде задавал тон всему
начинающемуся дню. Петька очень гордился своей утренней аристократической
ленью. Его страшно бесила необходимость куда-то дальше двигаться, что-то
делать, но особого выбора не наблюдалось.
А ведь у него все должно бы быть иначе!
С детства он ощущал себя личностью исключительной, Личностью с большой
буквы, не таким, как все. Он считал себя гораздо лучше, умнее, выше, чем
окружавшие его сверстники, да и взрослые люди. Да и как могло быть
по-другому?!
Он ведь не просто какой-то там Петька Чернышев, прогуливающий алгебру,
бегающий за школу курить тайком от учителей, тискающийся на заплеванных
лестницах с девчонками. То есть, конечно, и прогуливал, и бегал, и тискался,
но при этом никогда не забывал, что на самом деле он - его