"Песах Амнуэль. Крутизна" - читать интересную книгу автора

МЕТОДИКА

Жил-был странник. Он обошел всю Землю - в стоптанных башмаках, с
киноаппаратом на ремне. Он пил ледяную воду из горных ручьев, просеивал
сквозь пальцы жгучий песок Сахары, охотился на кальмаров в подводных лесах
Фиджи. Ему было мало. Что он видел - одну планету из мириад, заселяющих
космос!
И странник ушел к звездам. Так и ушел - в стоптанных ботинках, с
неизменным киноаппаратом. Серебристая лунная дорожка повела его в путь без
возврата. Он шел, и звезды улыбались ему, планеты давали ему приют, и
впереди его ждали неисчислимые и невероятные приключения, потому что был
он - Странник. Странный человек, не похожий на других...


Астахов остался прежним. Он не был сломлен неудачами - их не было,
потому что он создал методику открытий. Он не был язвителен по натуре - он
намеренно выбрал такую линию поведения. Тюдор и остальные путают причину
со следствием. Методика открытий вовсе не была для него самоцелью, - вот
где я всегда останавливался и вот в чем ошибался.
Нужно было открыть нечто новое в самом принципе межзвездных
путешествий, - чтобы сдать в переплавку звездолеты, чтобы исчезли
космодромы и генераторы Кедрина. Чтобы люди перестали зависеть от
громоздкой и неуклюжей техники. Кто знает, когда такое открытие будет
сделано? Астахов не хотел ждать. Звезды манили его, и он занялся тем
единственным, чем по логике вещей и должен был заняться: он учился делать
открытия, и среди них искал _с_в_о_е_. Пешком пройти по голубой стремнине
Млечного Пути, зачерпнуть воды из бурного потока на планетах Антареса,
любоваться игрой теней в мире трех солнц Альбирео... Астахов не придавал
методике значения, потому что ждал _г_л_а_в_н_о_г_о_ открытия.
Значит, основа методики - морфология? Колоссальный винегрет из всего,
что известно науке. Нужно было по-новому взглянуть на старое. Как в идее
Тюдора.
Я с размаху остановился в своих рассуждениях, будто на стену налетел.
Как у Тюдора? Нет, это у Тюдора - как у Астахова! У Тюдора: идея
надкритической информации. Астахов: метод проб и ошибок, возведенный на
высшую ступень.
А если объединить?
Любое открытие - выход в надкритический режим. Верить Астахову? Ну и
поверю. Что он делал прежде, работая в школе? Собирал безумные идеи.
Объединял их. И что же? Оказалось, что "псевдонаучная шелуха", собранная
воедино, способна создавать новые - и правильные! - идеи.
Почему же я, ученик Астахова, не допускал и мысли, что знание,
накопленное наукой двадцать второго века, так велико, что само по себе
способно рождать принципиально новую - и верную! - информацию?
Морфологический анализ - это способ обработки всего, что известно науке.
"Взяли сто Спиц и набили до отказа книгофильмами". А дальше?
Нужно, чтобы все клеточки этого колоссального морфологического ящика
могли изменяться, взаимодействовать. Но с чего бы им меняться? Правда, в