"Генрих Альтов(Альтшуллер). Как стать гением " - читать интересную книгу автора

Г.Альтшуллер применил испытанный метод для ответа на эти вопросы -
проанализировал более тысячи биографий тех людей, которые действительно
смогли добиться желаемого и решительно повлияли не только на свою жизнь, но
и на развитие всего человечества. В результате появилось новое направление -
жизненная стратегия творческой личности (ЖСТЛ).
Жизнь творческой личности, по мнению авторов, можно представить в виде
цепочки событий, ходов, шагов. Воспользовавшись аналогией с шахматами, они
предлагают читателю разыграть деловую игру - условную интегральную шахматную
партию, в которой творческая личность (ТЛ) играет против мешающих и
противодействующих ей внешних обстоятельств (ВО). На примерах из биографий
выдающихся людей авторы показывают, как можно выйти из типичных конфликтных
ситуаций.
Материалы к книге широко использовались преподавателями ТРИЗ при чтении
курса ЖСТЛ. В полном виде под названием " книга выходит впервые. Она
представляет собой отдельное произведение, и для ее прочтения не требуются
специальные предварительные знания. Школьника старших классов и студента она
заставит задуматься над проблемой выбора Достойной Цели, которой можно
посвятить жизнь, начинающий ученый получит в свои руки мощное орудие для ее
осуществления, зрелый муж заново переживет перипетии своей борьбы и
пожалеет, что эта книга не попала к нему много лет назад Итак, эта книга -
для тех, кто хотел бы посвятить свою жизнь творчеству, независимо от того, к
какой области человеческой деятельности оно относится.
Л. Янович

Вместо предисловия

Авторов этой книги двое - учитель и ученик. Учитель - это Генрих
Саулович Альтшуллер, создатель теории решения изобретательских задач,
писатель-фантаст Генрих Альтов. Личность, которая во многом определила
судьбы как моих друзей, коллег и мою собственную, так и наших детей и
внуков. Игорь Верткин - ученик Генриха Сауловича из второго поколения
тризовцев, поколения "детей". Становление его личности проходило под
влиянием Альтшуллера, с которым он общается лично многие годы. Результатом
этого общения и явилась жизненная стратегия творческой личности (ЖСТЛ) -
основа совершенно новой теории развития творческой личности.
Жизнь Генриха Сауловича является отличной иллюстрацией жизни Творческой
личности с большой буквы.
Он как бы проверил на себе всю ЖСТЛ и теперь с позиций большей части
прожитой жизни может вносить коррективы в эту стратегию. В работе Игоря
Верткина приводятся 6 качеств, необходимых для становления творческой
личности (ТЛ). Мне хочется проанализировать, насколько эти качества присущи
Генриху Сауловичу.
Достойная Цель Она менялась со временем, но только в сторону увеличения
"достойности". Приведу отрывок из его письма ко мне в 1967 году: "В шестом
классе я прочитал "20 тысяч лье под водой" и решил, что жизнь будет прожита
напрасно, если я не доберусь до дна океана Поэтому я начал строить
легководолазные аппараты на перекиси водорода. Они взрывались, горели,
отказывали. Я занимался этим упорно, даже странно, что всякий раз мне
удавалось вылезть наверх. В те годы у меня был изрядный шанс достичь
морского дна - и там остаться Первое авторское свидетельство получил на