"Анатолий Георгиевич Алексин. Два почерка " - читать интересную книгу автора

Женя вздохнула с таким же облегчением, какое она испытала, вынырнув
из-под воды после своего знаменитого прыжка с купальни.
- Да, я заметила, что тебе нравится Танечка. Она и мне тоже нравится -
умница, по-своему мыслит. Но только зачем же тебе избивать ради нее своих
товарищей? Или ходить с закрытыми глазами по карнизу четвертого этажа?
Пойди лучше с ней в театр, в кино, на каток...
Она чувствовала, что говорит очень банальные, какие-то чужие слова, но
своих слов не находила. И может быть, впервые она поняла, как трудна ее
профессия. Раньше ей казалось, что трудности педагогического дела явно
преувеличены авторами так называемых "школьных повестей" и старыми
учительницами, пишущими мемуары.
- Да, ты можешь по-хорошему дружить с Танечкой! - с отчаянием и досадой
на себя повторила Женя.
Ей казалось, что она забыла, не помнит, какой у Димы голос. И вдруг она
услышала его, но не узнала: это были глухие, словно издалека донесшиеся
звуки.
- Почему Танечка? Я совсем не о ней...
"Неужели ошиблась? - испуганно подумала Женя. - Эх, горе-педагог!"
И тут же попыталась исправить ошибку:
- Понимаешь, Дима, дело не в том, кто эта ученица.
И совсем неважно, как ее имя...
- Почему ученица?
Дима поднял голову, взглянул на нее. И она вдруг с ужасом
почувствовала, что очень важно, кто именно та девушка, и что очень, очень
важно, как ее зовут. Жажду самого беспощадного приказа и отчаянную
готовность выполнить все на свете увидела она в его глазах. Она прочитала
в них: "Я на все, на все готов ради вас! Мне ничего не страшно"...
Женя очень испугалась, как бы он все это не высказал вслух. Что тогда
делать? Как отвечать ему?
Она для чего-то открыла чемоданчик, вынула оттуда ребячьи тетради и
положила их обратно.
- Прости, Дима... Мы продолжим наш разговор в другое время. Попозже...
Мы обязательно поговорим. А сейчас я очень тороплюсь... Я спешу.
Это была правда. Она действительно спешила: ее ждали.
Ждали не в школе, а, "разумеется, на улице".
Был первый по-настоящему зимний вечер. Взрослые люди спотыкались и
падали на ледяных дорожках, коварно прикрытых тонкой пушистой пеленой. А
ребята-пятиклассники с хохотом катались по этим дорожкам и чем чаще падали
тем громче смеялись. Но вдруг голоса их умолкли.
Пятиклассники изумленно уставились на учительницу, шедшую с незнакомым
мужчиной. Ребята вообще с трудом представляют себе, что учителя, эти
поучающие их сверхчеловеки за стенами школы имеют какую-то свою жизнь,
похожую на жизнь других обыкновенных людей. Тут же с незнакомым мужчиной
шла не просто учительница, а преподавательница старших классов, да еще
классная руководительница их вожатого Димы!
Женя не обратила внимания на разинутые рты пятиклассников. Но он
обратил:
- Я так и знал, что это неподходящее место...
Женя ничего не ответила. Они свернули в переулок.
Нелегко перейти с первых непринужденных фраз на заранее придуманные и