"Кирилл Алейников. Тени прошлого" - читать интересную книгу автора

собственного мира, как было сто тысяч лет, а на освоение прилегающего
космического пространства. Именно с этого момента и начинается новая история
новой Земли.
Учитель подошел к своему терминалу и отключил классную сеть. Теперь
дети не могли отсылать друг другу файлы, и по аудитории тихо прокатился
ропот возмущения. Возможно, в другой школе мистер Крокус пригрозил бы
маленьким гражданам или даже наказал бы некоторых, но в ЭТОЙ школе он никого
никогда не будет наказывать. В ЭТОЙ школе дети совершенно необычные, и у них
всегда найдутся наставники, которые ДЕЙСТВИТЕЛЬНО смогут их наказать.
С первых шагов объединенное правительство начало активную деятельность
по урегулированию правовых, экономических и социальных отношений.
Ожесточилась система наказаний за преступления и нарушения, появились
трудовые планы. В 2127 году было официально объявлено о создании трех Каст,
в которые вошло все население планеты. Это привело к новым проблемам, потому
что, к примеру, Каста Военных считалась (да и сейчас, известно, считается)
самой престижной, и в нее стремились попасть многие, часто незаконными
путями, и сей факт в недалеком будущем заставил отказаться от семейного
воспитания и перейти к "инкубатору Лепенхольда".
- Извините, мистер Крокус! А что такое "инкубатор Лепенхольда"? -
спросил без разрешения белобрысый юноша, не по годам развитый. Он являлся
самым популярным мальчиком в школе и считал, что обладает гораздо более
бо*льшими правами, чем одноклассники. Учитель в очередной раз закрыл глаза
на нарушение школьного этикета и спокойно пояснил:
- "Инкубатор Лепенхольда" - это условное название системы обучения
людей. Суть этой системы заключается в том, что после рождения ребенка мать
обязана отдать его в специальные структуры, где опытные воспитатели и
педагоги с младенчества займутся формированием его характера и
профессиональных качеств. Как правило, к тринадцати годам этот процесс
завершается, и ребенок передается на обучение в Кастовые Институты
соответственно со своими физическими, психоэмоциональными и
интеллектуальными параметрами. Зиг Лепенхольд был разработчиком этой
методики, а "инкубатором" ее окрестили противники системы, считающие, что
людей не подобает выращивать словно цыплят.
Мистер Крокус сурово взглянул на белобрысого юношу, выдержал непомерно
тяжелый взгляд ребенка, потом сказал:
- По-моему, я несколько раз отвечал вам на данный вопрос, мистер
Максимус.
Юноша ничего не ответил.
Учитель вновь подошел к голопроектору и включил его. Огромная
голограмма земного шара заняла почти весь объем аудитории; дети невольно
втянули головы в плечи и умолкли. Медленно вращающаяся голограмма сверкала
океанами и снеговыми вершинами в лучах несуществующего солнца; поверхность
была столь детально смоделирована, что, казалось, просматривались города и
крупные автодороги. Ученики восхищались картиной целой планеты,
величественно вращающейся в центре класса.
- Земля. Колыбель человеческой цивилизации. Родина могущественной ныне
расы людей. Путем невероятных усилий, проб и ошибок, удалось сохранить и
восстановить ее, начав новую эру. Ученые из развалин лабораторий
восстановили знания, накопленные за века. Технологии, несмотря на трудное
время, развивались головокружительными темпами. В 2149 году правительство