"Игорь Акимов, Виктор Клименко. О мальчике, который умел летать, или путь к свободе " - читать интересную книгу автора

что еще раз подтверждает мудрость нашего участкового - он хотел, чтобы мы
указали ему точку опоры не где-то на стороне, а внутри - в душе каждого из
этих ребят. Чтобы айсберг перевернулся сам.
Тут следует объяснить, почему инспектор обратился именно к нам. Дело в
том, что мы когда-то занимались природой таланта, а он знал об этом. Он
рассуждал так: если человек талантлив и осознает это, он сохраняет
автономность и остается самим собой в любой группе. То есть нашими руками
инспектор хотел облегчить свою жизнь, но нам понравилась его идея. Помочь
молодым людям понять себя и реализовать заложенный в них природой талант -
прекрасно! Это же и нам приятно: увидеть плоды своих трудов.
Как мы определяем талант?
Талант - это способность к самовыражению, позволяющая оригинально
решать известные задачи.
Задач этих - несчетно. Они окружают нас, мы сталкиваемся с ними
ежеминутно, на каждом шагу. Но не замечаем их. А талант засекает и решает.
Например, столетиями миллиарды людей носили чулки, подвязанные к трусам,
сперва веревочками и бантами, потом - резинками, пока талантливый человек не
увидел, что эти раздельные части туалета можно объединить - и появились
колготы.
Мы считаем, что талантлив каждый человек, если нет ущербности в его
генотипе. Проще говоря - если программа развития организма не повреждена
родителями: их алкоголизмом, венерическими болезнями, наркоманией и т. п. И
если молодой человек сам себя не повредил этими же факторами.
Отчего же вокруг себя мы видим так мало талантливых людей? Один на
сотню - уже удача. Почему?
Потому что остальные талантливые люди не осознают себя таковыми. Жизнь
не разбудила в них таланта. Обстоятельства все время складывались так, что
они могли жить вполсилы, в четверть силы, в одну десятую (или даже сотую!)
своей истинной силы.
Так что же вернее всего губит таланты?
Линия наименьшего сопротивления.
Значит, талант просыпается в преодолении.
Потом, когда уже появились первые результаты, талант замечают
окружающие и человек осознает его в себе, но прежде было действие.
Вынужденное, нечаянное, невольное - какое угодно! Лишь бы это было действие,
которое решило задачу.
Маленькое отступление: а кто же в таком случае гений?
Гений сам находит проблемы, и все - в том числе и самые сложные -
решает просто.
Обращаем ваше внимание: талант работает с задачами, гений - с
проблемами. Следовательно, талант имеет величину, гений же - прорыв в
бесконечность.
Итак, от нас требовалось совсем немногое: предложить молодым людям
такие действия, которые проявили бы степень их одаренности. К этой работе мы
были готовы. У нас имелся инструмент, который позволяет любому человеку
испытать себя, а по результатам испытаний:
1) узнать себя,
2) получить объективное представление о своих истинных возможностях,
3) и даже характер своих склонностей.
Молодые люди пошли на это испытание охотно. Они приняли его как игру.