"Альфред Адлер. Техника лечения" - читать интересную книгу автора

развитию стремления к господству.
Но больше всего нас интересует страх. У избалованных детей он
присутствует всегда. Там, где дети с раннего возраста приучаются быть одни,
как правило, обнаруживается лишь незначительная степень избалованности,
однако они могут беспокойно вести себя по ночам. Это означает, что они плохо
переносят замкнутость.
Интересуют нас и другие черты характера, например привычка кусать
ногти. Она показывает, что перед нами ребенок, сопротивляющийся принятию
требований культуры. У избалованных детей вы найдете все те явления, которые
в психоанализе характеризуются как сексуальная разгрузка, например, запоры
(то же самое относится и к мочеиспусканию).
Итак, понятно, что избалованность означает то, что дети не переносят
неисполнение какого-то своего желания. Вариантов - тысячи, и поэтому нужно
всегда с максимальной чуткостью разбираться, насколько сильно ребенок
укрепился в такой установке. В нынешнее время мы имеем множество
подтверждений того, сколь значимы первые годы детства. После того, как вы
разобрались с переживаниями страха, следует перейти к выяснению того
обстоятельства, что дети особенно ощущают свою неприкаянность ночью, и
спросить о трудностях, связанных с ночным временем (недержание и т. д.). Это
еще не даст нам полной картины. Это только попытка прояснить еще один
вопрос, связанный с избалованностью.
В этом месте можно продолжить так: "Давайте попробуем углубиться в ваше
детство". Значение этого вопроса трудно переоценить. Исследование ранних
детских воспоминаний привело к становлению целой важнейшей науки. Следует
также сказать о памяти. Память - это активная способность. В ней
откладывается жизненный стиль человека; к памяти он обращается, когда хочет
из старых впечатлений создать одно, что вызывает у нас вопрос: почему одно?
И этот вопрос задевает его жизненный стиль в целом. Следует помнить о том,
что для того, чтобы ясно представлять себе душевные процессы, нужно понимать
не только мысли, но и волю и установку. Ведь существует также нечто
невыразимое, которое тесно связано с эмоциями и установками. Следует
мысленно дополнять все услышанное. Здесь мы находимся на почве догадки, но
надо уметь извлекать пользу из намеков, из обрывков сведений. И наши догадки
должны затем подкрепляться другими находками, а иначе весь труд ставится под
сомнение.
Чем больше мы занимаемся воспоминаниями о раннем детстве, тем больше
они подстрекают наш интерес. Начинаешь натыкаться на связи, в свете которых
удивительным образом раскрывается человеческая природа.
Детские воспоминания иногда недостаточно отчетливы, и тогда приходится
привлекать другие воспоминания. Это ведет к ясности, к пониманию общего.
Становятся очевидными развитость или неразвитость Мы-функции. Эта работа
потребует нескольких дней. Хорошо, если вам удалось дать пациенту стимул к
сотрудничеству. Это значит, что ваш материал будет увеличиваться. Полезно
пояснить пациенту, который говорит, что ему ничего не приходит в голову,
необходимость и пользу сотрудничества. Иногда, ставя диагноз на скорую руку,
можно ошибиться. Следует уделять больше внимания технике и научиться
понимать пациента настолько, чтобы уметь предсказывать его действия.
Следующий пункт исследования -- сновидения. Этот вопрос мы понимаем
яснее других авторов. В сновидении нет ничего такого, чего бы не было в
бодрствующем состоянии. Если какие-то намерения пациента не согласны со