"Альфред Адлер. Наука жить [V]" - читать интересную книгу автора

справиться с требованиями дела, которым они занимаются. Им кажется, что
из-за бессонницы у них нельзя требовать безупречной работы, так как они не в
состоянии справиться с тем, что могли бы исполнить. Они жалуются: "Вот если
бы я выспался, я бы вам показал!"
Нечто подобное происходит с депрессивными личностями, которых мучает
чувство тревоги. Тревога делает их тиранами. Фактически, они используют свою
тревогу, чтобы управлять другими: с ними постоянно кто-нибудь должен
находиться, их нужно сопровождать повсюду, куда бы они не направлялись и так
далее. Близкие вынуждены строить свою жизнь, подчиняясь требованиям
депрессивного человека.
Депрессивные и больные люди всегда являются центром внимания в семье.
Таким образом, комплекс неполноценности является источником их силы. Они
беспрестанно жалуются, что чувствуют слабость, теряют в весе, и прочее, но
несмотря на это, они сильнее всех остальных. Они подавляют здоровых людей --
факт, который не должен нас удивлять, так как в нашей культуре болезнь может
давать определенную силу и власть. (И если бы мы задались вопросом, кто
сильнейшие люди в нашей культуре, логично было бы ответить - младенцы.
Младенцы правят, сами же оставаясь неподвластными.)
Давайте рассмотрим связь между комплексами превосходства и
неполноценности, взяв для примера проблемного ребенка с комплексом
превосходства: дерзкого, самонадеянного и драчливого. Мы обнаружим, что он
хочет казаться более значительным, чем он есть на самом деле. Все мы знаем,
как дети со вспыльчивым характером, желая контролировать других, внезапно
нападают на них. В чем причина их неуравновешенности? Дело в неуверенности в
своей силе. Они чувствуют свою неполноценность. В драчливых, агрессивных
детях мы всякий раз обнаруживаем комплекс неполноценности и желание его
преодолеть. Все равно, как если бы они пытались приподнять самих себя за
волосы, чтобы казаться больше, и таким простым способом достичь успеха,
уверенности и превосходства.
Для этих детей необходимо найти методы лечения Они действуют таким
образом, потому что не видят причинно-следственных связей, не понимают
естественного порядка вещей. И за это их нельзя осуждать, так как всякий
раз, отвечая на вопросы, они будут упрямо давать понять, что чувствуют свое
превосходство, а не неполноценность. Поэтому нам необходимо в дружеской
форме объяснить им нашу точку зрения и постепенно помочь им уяснить ее.
Если человек пускает пыль в глаза, то это только потому, что он
чувствует неполноценность и не ощущает в себе достаточно сил для того, чтобы
состязаться с другими в чем-то полезном. Вот почему он продолжает заниматься
бесполезными вещами. Его отношения с обществом не являются гармоничными, он
не адаптирован социально и не знает, как решать социальные проблемы жизни.
Поэтому, исследуя его детство, мы зачастую узнаем о непрекращающихся стычках
между ним и его родителями и учителями. Необходимо глубоко разобраться в
причинах такого поведения и довести их до понимания детей.
Ту же комбинацию комплексов неполноценности и превосходства мы
обнаруживаем у больных неврозом. Часто невротик выказывает свой комплекс
превосходства, напрочь не замечая свой комплекс неполноценности.
Если в семье среди детей есть любимец, то у всех остальных мы
обязательно находим комплекс неполноценности и стремление к превосходству.
Пока их интересы касаются не только их самих, но и других людей, они решают
удовлетворительно жизненные проблемы. Но если их комплекс неполноценности