"Альфред Адлер. Наука жить [V]" - читать интересную книгу автора

Возможно, в этой связи было бы полезно продемонстрировать то, как мы
определяем нормальный стиль жизни, и что это дает нам для понимания ошибок и
некоторых особенностей. Но прежде стоит упомянуть, что в подобного рода
исследованиях мы не принимаем в расчет типы. Наш подход отличается, так как
у каждого человека свой индивидуальный стиль жизни. Так же, как невозможно
найти на дереве два абсолютно одинаковых листа, невозможно отыскать двух
одинаковых людей. Природа столь богата, а возможности разнообразия стимулов,
инстинктов и ошибок столь велики, что совершенно невозможно, чтобы два
человека были а точности идентичны. Следовательно, когда мы говорим о типах,
это всего лишь интеллектуальный прием, чтобы сделать более понятными
некоторые сходства в людях. Когда мы постулируем интеллектуальную
классификацию, такую как типы, и изучаем характерные черты, их составляющие,
наши рассуждения становятся яснее. Однако этим мы еще не принимаем на себя
обязательства использовать одну и ту же классификацию все время, а только
прибегаем к наиболее подходящей для каждого конкретного случая. Люди,
которые серьезно относятся к различного рода типам и классификациям, однажды
наклеив на человека ярлык, уже не могут себе представить, что этот человек
может быть отнесен к какому-то типу другой классификации.
Чтобы пролить свет на эту проблему, приведем пример. Скажем, если мы
говорим о типе человека, который не адаптирован социально, мы имеем в виду
того, кто ведет бессодержательную жизнь и не вовлечен в социальные проблемы.
Это один из способов классифицировать индивидов, возможно, по наиболее
важному признаку. Но возьмем, к примеру, индивида, чей интерес, каким бы
ограниченным мы его не считали, заключается прежде всего в том, чтобы
видеть. Такой человек сильно отличается от другого, которого влечет другой
интерес - слышать. Тем не менее, оба они могут быть социально не
адаптированы и испытывать трудности в установлении контакта с окружающими. В
таком случае, если мы не понимаем, что типы -- это всего лишь удобные
абстракции, классификация по типам может стать источником путаницы.
А сейчас давайте возвратимся к нормальному человеку, которого мы
избрали в качестве стандарта для исследования отклонений. Нормальный человек
-- это человек, который живет в обществе и в своем образе жизни столь хорошо
адаптирован, что, хочет он того или нет, общество извлекает определенную
выгоду из его деятельности. Кроме того, с точки зрения психологической, у
него достаточно энергии и смелости, чтобы открыто встречать проблемы и
трудности, которые случаются в его жизни. У людей же с психопатологическими
отклонениями отсутствуют оба эти качества и социальная адаптация, и
способность справляться с повседневными трудностями жизни.
В качестве иллюстрации я могу привести пример одного тридцатилетнего
мужчины, который всякий раз, пытаясь решать свои проблемы, в самый последний
момент отступал. В дружбе он был чрезвычайно подозрителен, в результате чего
его дружеские отношения никогда не были глубокими. Невозможно, чтобы дружба
крепла в условиях подозрительности, так как второй партнер неизбежно
почувствует напряженность. Без труда можно было понять, что в
действительности у этого человека не было настоящих друзей, несмотря на то,
что он общался с большим числом людей. Иметь друзей ему мешали недостаток
заинтересованности и отсутствие социальной адаптации. Он сторонился общества
и в компаниях хранил молчание, объясняя это тем, что там у него не возникало
никаких мыслей, и следовательно, ему нечего было сказать.
Более тоге, человек, о котором мы говорим, был застенчив. Во время