Альфред Адлер Наука жить Глава 1. Принципы индивидуальной психологии Стремление к цели Схема апперцепции Чувство неполноценности и чувство общности.[1] Здравый смысл и его отсутствие Родительское влияние Чувства и сны Последовательность рождения и ранние воспоминания Заключение Глава 2. Преодолевая ограничения Индивидуальное единство Социальный контекст Отношение к недостаткам Признаки сильного чувства неполноценности Глава 3. Комплекс неполноценности и комплекс превосходства Общие положения Случаи Глава 4. Стиль жизни Понимание стиля жизни Коррекция стиля жизни Глава 5. Ранние воспоминания Формы воспоминаний Содержание воспоминаний Воспоминания избалованных и нелюбимых детей Глава 6. Телодвижения и психические установки Телодвижения Манера стоять Манера опираться Дистанция и близость Установки Смелость и боязливость Вера в предопределение Зависть, мужской протест и сексуальные проблемы Глава 7. Сны и их толкование Стиль жизни и цели Частная логика Причины сновидений Сон, бодрствование и гипноз Глава 8. Воспитание и проблемные дети Школа и общественные идеалы Влияние семьи Проблемные дети Лечение Диагноз: порядок рождения Глава 9. Ошибочный стиль жизни: история болезни Раннее детство Проблемы в школе Три жизненно важные проблемы Предотвращение и исправление ошибок Глава 10. Преступность и отсутствие социального интереса Общие положения Случаи Глава 11. Любовь и брак Предпосылки равенства Подготовка к браку Консультирование супружеских пар Глава 12. Сексуальность и сексуальные проблемы Обучение в раннем возрасте Зависимость от стиля жизни Другие факторы Социальный выход Глава 13. Заключение
Телодвижения Давайте вначале обратимся к телодвижениям. Общеизвестно, что о человеке судят по внешним проявлениям: его манере стоять, ходить, двигаться, жестикулировать и тому подобному. Эти суждения не всегда сознательны, но всегда возникает основанное на этих впечатлениях чувство симпатии или антипатии.