"Алла Драбкина. Волшебные яблоки " - читать интересную книгу автора

- Как это - на стенку?
- А мне задали такой этюд - сделать вид, будто я залезаю на стенку.
Сказали, что если я не залезу, то меня не возьмут. И я залезла...
- Искусство требует жертв, - важно сказала одна из девочек.
Все засмеялись.
- Я так не думаю, - сказала артистка. - Вся моя жизнь была бы жертвой,
если б я не стала актрисой. Искусство - это удовольствие и самое большое
счастье. Счастье прежде всего для меня самой.
- Скажите, пожалуйста, а вы долго учились танцевать?
- Я танцую всю жизнь.
- С четырех лет, да?
- Всю жизнь.
- Станцуйте нам, пожалуйста, - попросила учительница пения. - Я вам
сыграю!
Артистка подумала о том, что танцевать гораздо легче, чем говорить. И
согласилась. Учительница пения села за рояль и стала играть вальс из
спектакля "Русалочка". Артистка совсем по-девчоночьи тряхнула головой и
начала танцевать. Вначале движения ее были немного скованны, потому что она
всегда волновалась именно на этой школьной сцене, но потом она подчинилась
музыке, будто забыла о зрителях, закружилась, заколдовала, лицо ее стало
прекрасным и значительным. Она танцевала, нет, просто летала по сцене.
Ребята смотрели на нее, раскрыв рты, и никто ничего не говорил. Слова
были ни к чему, это всем ясно.
В первом ряду сидела девочка с запрокинутым лицом. Она сидела так
потому, что если не запрокинуть лицо, то можно заплакать. А ей было стыдно
плакать при всех.
Артистка кончила танцевать и смущенно, растерянно улыбнулась. Она
всегда смущалась после окончания танца, и лицо у нее дрожало. Но она
все-таки заметила девочку в первом ряду, которая с трудом сдерживала слезы.
Что-то знакомое почудилось артистке в лице девочки, настолько знакомое, что
она задержала на ней взгляд, хоть и понимала, что неприлично рассматривать
человека, собравшегося плакать.
- Но ведь в спектакле вы танцевали совсем иначе, - сказала учительница
пения.
- Да. Я всегда танцую по-разному...
- А почему?
- Не знаю. Это зависит от многого. От настроения, от погоды... -
Артистка развела руками, не зная, как объяснить все проще.
Потом стали приходить записки. В записках спрашивали, что надо делать
для того, чтоб стать актером, обязательно ли будущему актеру быть отличником
и совпадает ли ее последняя роль с ее характером.
Она сказала, что актером может быть всякий, кто этого по-настоящему
хочет, но что х о т е т ь этого очень трудно, что отличником быть не
обязательно, но желательно, что роль Русалочки с ее характером не совпадает.
На одну записку артистка не ответила.
Вот эта записка: "Я хочу танцевать, но меня не приняли даже в кружок. И
еще я некрасивая. Что делать?"
Почему-то артистке совсем не хотелось отвечать на этот вопрос при всех,
к тому же ей показалось, что она знает, кто написал записку, потому что лицо
девочки с первого ряда, показавшееся ей знакомым, было таким ожидающим!