"В.П.Эфроимсон. Предпосылки гениальности " - читать интересную книгу автора

различные виды слуховой и зрительной восприимчивости, слуховой и зрительной
памяти, комбинаторные способности, лингвистические, математические,
художественные дарования. Относительно малая доля людей оказывается вовсе
обойденной ими, а решающее значение приобретает наличие или отсутствие
стимула для развития и реализации индивидуального набора дарований. Отсюда
следует и решающее значение социальных условий для реализации. Среди этих
условий одним из важнейших, притом действующим в значительной мере
посредством импрессингов, является социальная преемственность, избирательно
воспринимаемая, а также общественная потребность, социальный спрос,
социальный заказ на выдающиеся достижения.
Но, как будет показано дальше, наличие этих четырех факторов, в первую
очередь определяемых социумом, является, по-видимому, почти необходимым, но
далеко не достаточным условием. Все четыре условия имеются у
всевозрастающего количества людей, тогда как гениальность всегда единична,
совершенно индивидуальна и неповторима. Из чего вовсе не следует, что
гениальность непостижима. Но любая попытка, обращенная к проблеме
гениальности с естественнонаучной точки зрения, почти автоматически вызывает
знакомые ярлыки: "гений и толпа", "вождь и массы", "механизм",
"биологизаторство" и прочие ассоциированные термины. Однако гении и
гениальность существуют, реализовавшиеся гении, не только технические или
научные, но и гуманитарные, художественные, композиторские, литературные,
давали и дают неимоверно много. И в период, когда человечество начинает
задыхаться под грудой проблем, отказываться от аналитического подхода к
явлению гения и гениальности уже не следует.


Постановка задачи и определение гениальности

Признавая примат социума, можно ли признать существование
биологических, внутренних факторов гениальности? Можно ли допустить, что
какие-то факторы встречаются среди гениев много чаще, чем среди всего
населения? Мы решаемся утверждать, что на этот вопрос можно ответить только
путем непосредственного изучения фактических данных, то есть самих гениев и
их личностных особенностей. (...) Нужна статистика, а не просто справка о
том, что такие-то гении обладали такой-то, в общем, редкой особенностью.
Нужно показать, что данный фактор не случайно, а именно каузально связан с
огромным творческим подъемом и размахом деятельности.
Но размах деятельности сплошь и рядом определяется такими социальными
факторами, как родовитость, богатство, социальная преемственность.
Следовательно, нужно каждый раз, рассматривая гениальную или необычайно
творческую личность, выяснят.", представляется ли она таковой именно в силу
личностных качеств, высокой личной инициативы, а не только в силу случайно
унаследованного высокого социального положения и могущества. (...)
Нельзя ограничиться каким-либо одним историческим периодом, одной
страной. (...) Единственный выход - это написать нечто вроде той всеобщей
истории, на фоне которой во все эпохи, во всех странах, по крайней мере
европейских, действуют рассматриваемые нами гении. Основное место мы уделим
доказательствам наличия у гения той или иной из рассматриваемых далее
биологических особенностей.
Но что такое гений?