"Аркадий Петрович Егидес. Психотехника синтонного общения" - читать интересную книгу автора

другого, а не за счет реальных достижений.
Еще мотив отрицательной оценки, в данном случае даваемой "за глаза".
Это желание объединиться с кем - то третьим, наладить с ним отношения, а это
гораздо проще сделать за счет совместной критики недостатков других, чем за
счет поиска общих конструктивных интересов. Такого рода примеры можно очень
часто наблюдать во всех сферах общения. Например, обделенный общением в
рабочем коллективе человек мгновенно находит контакт со вновь поступившим на
работу коллегой за счет доверительного рассказа ему о недостатках каждого в
этой группе. Такой контакт удовлетворяет потребность ранее обойденного члена
группы в общении, а также потребность вновь прибывшего преодолеть изоляцию
новой группы. Поэтому, если никто не уделяет позитивного внимания новому
сотруднику, он всегда попадает в общение к тем, кто строит его на основе
сплетен.
Еще одним мотивом отрицательных оценок может быть желание
покрасоваться, если речь идет о критике вышестоящих. Хорошо быть смелым,
если это "по делу" и приносит реальные результаты, то есть сопровождается
попытками изменить существующий порядок. В таком случае можно простить даже
желание покрасоваться. Но если человек критикует начальство только в
кулуарах - это чистое желание покрасоваться, а не желание конструктивных
изменений.
Итак, нам понятны причины, по которым мы склонны давать в основном
отрицательные оценки, а от положительных просто воздерживаемся. А как
действует на нас и на наших партнеров отрицательная оценка? Безусловно,
ранит. Ранит, т.к. снижает самооценку, делает менее реальными надежды на
определенные достижения. Ранит, т.к. из отрицательных оценок обычно делаются
"оргвыводы" - "Это неинтересный человек, значит, с ним не интересно
общаться. Не буду с ним общаться и другим не посоветую". "Это опасный
человек - нужно держаться от него подальше", "Это бесполезный человек -
можно не принимать его во внимание". И человек лишается необходимого ему
общения, у него разлаживаются деловые и личные контакты. Именно такая угроза
слышится каждому в любой отрицательной оценке. Все это порождает неприятную
тревогу. А ведь от отрицательной оценки недалеко и до самого страшного -
осмеяния.
Как же реагируют люди на отрицательную оценку? Так же, как и на любую
другую угрозу ранения - защитой. Защита эта может быть различной. Ну,
во-первых, отрицательная оценка не принимается. Она отбрасывается методом
отрицания отрицания. "Нет, я не плохой - я хороший". Но этого недостаточно,
поэтому продолжение защиты будет заключаться в переносе этой отрицательной
оценки на самого оппонента: "Я-то не дурак, а умный. А вот он - дурак,
потому - то так и говорит". Или с перенесением в другую плоскость: "Я-то
достаточно осведомленный человек, а вот Вы - уродина".
Есть и еще варианты психической защиты от отрицательных оценок.
Например, поскольку всегда больше ранит отрицательная оценка от человека
значимого, то можно внутренне снизить для себя значимость критика, "Да кто
он мне? И что мне его мнение? Да он вообще человек незначительный".
Огромное большинство людей автоматически строят подобные психозащитные
сооружения, но есть люди очень плохо защищенные. У них любая негативная
оценка ухудшает настроение, снижает работоспособность, ухудшает общее
состояние.
Таким образом, давая людям отрицательные оценки, мы не достигаем того,