"М.Емцов, Е.Парнов. Только четыре дня" - читать интересную книгу автора

переворачивает тележку. Все это так, но старик-то и раньше на слабосилие не
жаловался. Но, пожалуй, самым бесспорным остается первый пункт. Укрепление и
восстановление памяти, эрудиции, интеллектуальной восприимчивости".
1) ДНК? Все время помнила о сцене гибели Кузовкина, никак не могла забыть об
этой страшной минуте.
"Но это, пожалуй, и все. А может, появились бы и другие свойства, если
бы не гибель старика, которая вышибла ее из колеи. Так в чем же сущность
действия ДНК на организм?"

ОТКРЫТИЕ

Космическая ДНК возвращает человеку полную вещественную память,
накопленную в течение его жизни.
"Да, это так. Человек может вспомнить все, что он прочел, увидел,
перечувствовал. Так академик Кузовкин превратился в юного гения в том
возрасте, когда некоторые начинают впадать в старческий маразм. Но,
очевидно, все же память восстанавливается не сразу, а по принципу:
главное-сначала, ярче, убедительнее; второстепенное - потом, не так остро,
не столь явственно. Иначе человек захлебнулся бы в потоке воспоминаний. Но
Рита, Рита... Ей конечно, лучше было бы восстановить память в целом или еще
лучше не восстанавливать ее совсем, чем носить перед своим мысленным взором
этот ужасающий миг. Она погибла из-за препарата, который сделал Кузовкина
гением".

ДОБРО ИЛИ ЗЛО?

"Закрепление химической памяти... Возможность быстро усваивать и
запоминать намертво! Шутка ли... Это позволит сократить обучение, резко
ускорит общечеловеческий прогресс... Но смогут ли люди жить, ничего не
забывая? Вот, допустим, я и Вера. Нам нужно очень многое забыть, иначе... А
Рита, которая не сумела забыть? Здесь все непросто, все двояко. И кто
возьмет на себя ответственность за выбор, за синтез pro и contra? И про
катастрофы нельзя забывать, про цепную реакцию в кварк-нейтринном потоке...
Но это же управляемая реакция! Все дело только в режиме. Год работы, и
вопрос будет решен. Так и напрашивается мысль, что это чья-то подсказка!
Память - это власть над временем... Здесь стоит подумать. Крепко подумать...
И, собственно, даже неправомерно ставить такую альтернативу: добро или зло.
Нужно, чтоб было добро! И это зависит от нас, людей. Как мы захотим, так и
будет. Природе ведь чужды такие понятия, как зло и добро. Все только в руках
человеческих. И в моих руках тоже. Но не слишком ли я самонадеян? Умещается
ли в мою жесткую схему вся противоречивая эволюция его гениальной идеи?
Продолжатели будут отталкиваться уже от моих выводов. Они не вернутся к
запутанной трагедии Кузовкина. Может, не торопиться, еще подумать?"
За окном догорал четвертый день.


Мир приключений
Альманах
№11
М.: Детская литература, 1965