"Игорь Федоров. Специалист по этике" - читать интересную книгу автора - Аанор.
- Очень приятно. Меня Суурам. - Вот и познакомились. Хоть теперь, а то все "Капитан - капитан". - Да... так вот, обратите внимание, сколько в именах гласных, и не только в наших, у всех. - Да, действительно... Ну и что? - А то, что делается это сознательно. Мои коллеги разрабатывают рекомендации... Количество гласных букв в речи определяет ее эмоциональность. Во многих терминах с вымыванием гласных ничего поделать нельзя, так пусть хоть в именах их будет с избытком. - А ведь действительно... И вокализы от этого так распространились? - Ну да. У общества есть общая установка, система ценностей - быть открытее, эмоциональней. Вот и происходит приспособление языка к этому - и бессознательное, и сознательное... - И вы, Суурам, этим тоже занимаетесь? - И этим тоже. - Может, действительно, при переквалификации к вам податься? Поможете? - Почему же не помочь? Только кто корабли водить будет? - А вот штурман мой подрастет... Кстати, как он там? Штурман, Ваасу, слышишь нас? - Слышу. И не сплю. - Может к нам переберешься? Скучно одному-то? - Нет, спасибо, некогда мне скучать. Да и вас слушать тут интереснее. Как радиопьесу. Кстати, указанный вами район планеты проходит терминатор. Скоро там будет ночь. Начинаем маневр? - Волнуюсь... Каждый раз волнуюсь... Ну, давайте. - Штурман, поехали! - Вам лучше пристегнуться... мало ли что. - Капитан. Схожу с орбиты. - Послушайте, Аанор, а как... - Подождите. Простите, нам надо поработать. Кормовой в коллапс. - Есть. - Антигравы на разогрев. - Есть. - Бортовой компьютер в диалоговый режим. - ОЖИДАЮ ЗАПРОСА. - Координаты цели в компьютер. - ПРОГРАММА ПОСАДКИ ГОТОВА. - Выполняем маневр. - Есть. - МАНЕВР ВЫПОЛНЕН. - Опускаться будем полого... На борту пассажир... - АНТИГРАВЫ В РАБОЧЕМ РЕЖИМЕ. - Все. Пошли вниз. Теперь смотрите. Самое интересное... - А как вы думаете, они нас уже заметили? - Ну, это зависит от... - Смотрите, опять там же на пульте замигало... - Откуда тут..?! Штурман, метеорная защита включена? - Нет, зачем? |
|
|