"Майкл Флинн. В стране слепых" - читать интересную книгу автораДеннис.
- Конечно. "Мы счастья ждем, а на порог валит беда", как однажды написал Бобби Берне. - Она сложила листок и вернула его Деннису. - Может быть, выдвижение Рузвельта в вице-президенты - это был, так сказать, гвоздь, который пошел вкось?.. - ...Вследствие убийства президента Мак-Кинли. Понимаю. - Деннис всегда считал историю чем-то незыблемым. Чем-то неизбежным. Но после объяснений Ллуэлин история показалась ему не более чем причудливым сочетанием случайных событий, результатом множества маловероятных совпадений, которые легко могли обернуться и так, и эдак. Гвозди от подковы! У него появилось ощущение, будто он долго рассматривал собор, восхищаясь его арками, шпилями и сводами, как вдруг свет упал на здание под другим углом, и оно мгновенно преобразилось. Это было странное, волнующее чувство - по-новому увидеть нечто хорошо знакомое. Деннис встал. - Еще раз хочу поблагодарить вас за то, что потратили на меня время. Вы мне очень помогли. - Что вы, пустяки, - смутилась Ллуэлин, пожимая ему руку. Он повернулся, чтобы уйти, но остановился. - Да, и последнее, если вы позволите. То слово в заголовке. "Клиологический". Вы знаете, что оно означает? - "Клиологический"? - она нахмурилась. - Нет, я никогда... Ах, вот оно что! - она рассмеялась. - Что это такое? - Клио была древнегреческой музой истории. По всей видимости, автор "биология" или "социология", подразумевая естественнонаучный подход к истории. Наверное, это был какой-нибудь студент-естественник, решивший заняться историей. Направляясь домой по Юниверсити-авеню, Деннис размышлял о своей встрече с Ллуэлин. Вот вам и научный подход к истории. Какой же он научный, когда такую огромную роль играет здесь случайность? То, что какой-то студент, живший сто лет назад, считал это возможным, еще ничего не значит. Студенты всегда отличались склонностью к полету фантазии. Даже он сам, когда учился в колледже... Впрочем, теперь это неважно. Тогда он бросил лингвистику и увлекся архитектурой, а его "искусственный язык" пылится где-то в дальнем ящике стола. Сейчас у него появился шанс переключиться еще раз! Что там написано в конце перечня? "Попробовать ортогональный факторный анализ"? Листок лежал у него в кармане, но руки держали руль, и доставать бумагу он не стал. "Попробовать ортогональный факторный анализ". Да, там было написано именно так. Даже сейчас звучит ужасно научно. Потом он вспомнил, что строки на листке были написаны двумя разными почерками. Два разных "клиолога"? Он вспомнил еще, что один из почерков относился к гораздо более раннему периоду. Что бы это значило? 3 |
|
|