"Урсула Франке. Когда я закрываю глаза, я вижу тебя (Семейная расстановка) " - читать интересную книгу автора

вспомогательные средства на другие. Эти интервеННии можно приспосабливать к
тем или иным условиям терапевтической ситуации, и клиент может переходить от
чистого воображения к напольным якорям и физическим действиям. Так, к
фигурам можно подставить реальных людей, установить с ними физический
контакт и, например, взять клиента за плечи или поддержать его со спины.
Или, стоя в своей системе, выложенной на полу при помощи якорей, клиент
может в воображении вводить в расстановку других персонажей.

Расстановка с напольными якорями: листами бумаги, шаблонами, кусками
фетра

В расстановке с напольными якорями клиент кладет листы бумаги на те
места в пространстве, куда, работая в группе, он поставил бы заместителей.
После анамнестической беседы терапевт выбрал тех членов системы, которые, на
его взгляд, имеют значение для проблемы и ее решения. Он дает клиенту
несколько листов бумаги и инструктирует его практически так же, как в
группе: "Это лист для вашего отца, для вашей матери (...) и лист для вас.
Найдите в этом помещении хорошее место для каждого из них. Начните с отца".
Клиент раскладывает листы и садится, либо он сразу встает на то место в
системе, которое выбрал для себя сам. Или терапевт на некотором расстоянии
кладет для него на пол еще один лист бумаги и просит его встать там. Это
дополнительное место служит клиенту своего рода метапозицией, которая
позволяет ему установить, в том числе внутреннюю дистанцию, и таким образом
усиливает его способность к так называемому "терапевтическому расщеплению",
или witness state. Так называется состояние, в котором клиент осознанно
наблюдает себя в своих доселе не осознававшихся действиях и чувствах. Он сам
становится своим "внутренним свидетелем", который может видеть себя в своих
контекстах со стороны и уже не чувствует себя заложником довлеющего,
непонятного происходящего, что приносит ему большое облегчение.

Если терапевт собирается исследовать отдельную динамику или отдельные
отношения, он может сам положить на пол, друг напротив друга, два листа
бумаги: "Это лист для вашей мамы, а это для вас. Встаньте на свое место и
сделайте глубокий выдох". Или, если клиент очень нерешителен, неуверен или
никак не может определиться с выбором места, терапевт может сделать это за
него: "Я могу выбрать место для вашей сестры".

С точки зрения телесной терапии позиция "стоя" сообщает клиенту такой
образ тела, который соответствует более старшему возрасту, чем детская
позиция "сидя" или "лежа". Когда клиент встает на свое собственное или на
другое место, его внутренние образы и эмоции соединяются с бессознательным
телесным опытом и чувственными впечатлениями от позы, наклона, напряжения и
веса. Когда он стоит на ногах, на коленях, совершает поклон или
устанавливает отношения с другими позициями в пространстве, его физическая
организация закрепляет этот психический и эмоциональный опыт в поле
воспоминаний тела.

Экскурс: морфическое поле

В процессе социализации мы учимся тому, что все, что происходит в нашем