"Герман Гессе. Под колесами" - читать интересную книгу автора

При поверхностном чтении может показаться, что вся трагедия Ганса
Гибенрата, выражаясь современным языком, - трагедия "учебной перегрузки,
маленький Ганс оказался слабым ребенком, а его наставники не в меру
переусердствовали Однако Дело обстоит далеко не так просто. Ганс Гибенрат
попадает "под колеса, безжалостной и бездушной машины. Характерно, что
Гессе, подробно описывающий множество однокашников своего героя, почти не
дает себе труда обрисовать детально школьных и семинарских учителей Ганса.
Он ясно сознает, что и немецкие педагоги начала века являются колесиками все
той же машины. Разница между ними не столь существенна. Да дело и не в
учителях, не в их характерах и повадках. Кайзеровской Германии нужны
покорные чиновники, попы, офицеры. Описываемая Гессе семинария - одна из тех
"адских кухонь, где немецких "толстощеких мальчиков, превращают в
верноподданных Вильгельма . Гессе с гневом пишет о том, но в семинарии
мальчиков подвергали "тонкому и надежному способу клеймления, Полный иронии
и горечи писатель бичует методы и конечные цели германской воспитательной
системы. "Учитель, - пишет Гессе, - превращает толстощекого увальня в
исхудавшего и мрачного полуаскета, с "белыми и спокойными, руками. "Его
долг, обязанность, возложенные на него государством, и заключаются в том,
чтобы обуздать грубые силы, искоренить инстинкты природы и на их месте
посеять смиренные и одобренные властями идеалы Не будь этих усилий школы,
как много безудержно стремящихся вперед искателей или же ушедших в
бесплодное созерцание мечтателей выроста бы вместо нынешних всем довольных
бюргеров и чиновников карьеристов. Ведь в каждом из них таилось нечто дикое,
необузданное, варварское, и это надо было сломить, погасить опасный огонь,
затоптать его Человек, каким его создала природа, непостижим, замкнут,
опасен, подобен потоку, низринувшемуся с неведомых высот, дремучему лесу, в
котором нет порядка и благоустроенных дорог И так же как девственный лес
необходимо прежде всего проредить, очистить, силой обуздать его неудержимый
рост, так и школа призвана сломить все естественное в человеке, силой
победить его и обуздать, И все это стройное здание воспитания венчает, по
словам Гессе, "тщательно продуманная муштра казармы".

Гессе показывает также, что наука, которой забивают голову несчастного
Ганса Гибенрата, схоластична, оторвана от жизни, мертва. И не потому, что
она такова на самом деле, - ведь нельзя же назвать мертвой математику или
греческую поэзию, - а потому, что машина воспитания губит все, к чему она
прикасается: и алгебраические формулы, и стихи Гомера. Как только до
сознания Ганса доходит эта грустная истина, в его жизни происходит роковой
перелом, он теряет всякий интерес к учению.

Мир школы, монастыря, бюргерской семьи - мир чиновников и дельцов Гессе
противопоставляет чистому миру мальчика Гибенрата, Этот мотив глубоко
закономерен для творчества Гессе. В своих произведениях писатель всегда
выступает за естественность и простоту, так свойственные детям. Вся
буржуазная цивилизация, по мнению Гессе, лишь калечит и ломает людей.
Подвергая уничтожающей критике педагогическую машину кайзеровской Германии,
Гессе отдает себе отчет в том, что она является лишь частью
общегосударственной машины Правда, он не говорит об этом прямо, ограниченный
темой своей повести Но его намеки на "прусскую казарму, ясное тому
свидетельство.