"С.Ю.Головин. Словарь практического психолога " - читать интересную книгу автора

достаточной адекватности отдельных ощущений тактильных - ощущений формы,
массы, температуры. Возникает при поражении вторичных корковых полей
теменной доли полушария левого или правого мозга головного. Выделяются
различные виды агнозии тактильной:
1) астереогнозия - нарушение узнавания формы предмета на ощупь;
2) анхилогнозия - нарушение интеграции текстурных признаков предмета в
целостный образ;
3) аморфогнозия - нарушение узнавания формы предмета;
4) соматоагнозия - нарушение восприятия целостного образа собственного
тела.
АГОРАФОБИЯ - Вид невроза, характерный патологической боязнью открытого
пространства, площадей и пр. (=> фобия).
АГРАММАТИЗМ - Нейропсихологическое нарушение, характерное потерей
способности к анализу грамматического строя речи и грамматически правильному
применению речи. Чаще всего наблюдается при очаговых органических поражениях
коры височной и лобной долей доминантного полушария мозга головного и
включается в различные формы афазии. Выделяются различные формы
аграмматизма:
1) аграмматизм экспрессивный - характерен ошибками в грамматическом
построении активной речи;
2) аграмматизм импрессивный - характерен затруднениями понимания
значения грамматических конструкций, прежде всего - выражающих отношения
(связки, предлоги, союзы, порядок слов).
АГРАФИЯ - Нарушения письма, возникающие при различных расстройствах
речи. Проявляются либо как полная утрата способности писать, либо как грубое
искажение слов, пропуски слогов и букв, как неспособность соединить буквы и
слоги в слова, и пр. У детей - одно из проявлений общего недоразвития речи,
связанного с органическим недоразвитием мозга головного; может наблюдаться и
при расстройствах речи, связанных с нарушением звукового анализа слов из-за
тугоухости или глухоты. У взрослых - одно из проявлений афазии.
АГРЕССИВНОСТЬ - Агрессивность - устойчивая черта личности - готовность
к поведению агрессивному (по-видимому, агрессивность между особями одного
вида существует у большей части приматов). Ее уровни определяются как
научением в процессе социализации, так и ориентацией на культурно-социальные
нормы, важнейшие из коих - нормы социальной ответственности и нормы
возмездия за акты агрессии. Важная роль принадлежит и таким ситуативным
переменным: истолкованию намерений окружающих, возможности получения связи
обратной, провоцирующему влиянию оружия, и пр.
На всем протяжении развития человека агрессивность играла важную роль в
выживании. Со времени появления цивилизаций вся история отмечена
вооруженными конфликтами между кланами, племенами или нациями, причем связь
между этими конфликтами и непосредственно выживанием индивидов не
обнаруживается. Но есть культуры, сумевшие создать способы сдерживания
агрессивности, выработав системы особых сигналов, угрожающего поведения или
воинственных ритуалов; обнаружены даже общества, коим агрессивность,
по-видимому, неведома. Агрессивность - одна из врожденных установок,
коренящаяся в садистической фазе либидо. Выражается в стремлении к
наступательным или насильственным действиям, направленным на нанесение
ущерба или на уничтожение объекта наступления. Согласно З. Фрейду,
агрессия - отпрыск и главный представитель первичного позыва Смерти,