"Богумил Грабал. "Шестиклассница"" - читать интересную книгу автора

они знали, что фальшивят, но они держались за руки, помогая друг дружке
поверить в то, чего не было: в то, что им под силу по-настоящему
перевоплотиться в шестиклассниц. И они свистели и кричали, и у них то и дело
подворачивались каблуки, но в конце концов все дамы надели шубки и пешком
отправились в город, чтобы продефилировать по главной улице, и зайти в
гостиницу "На Княжеской" выпить горячего чаю, и показаться горожанам в
качестве живой рекламы того, что вскоре представят в местном театре. И тем
вечером я понял, что дядюшка Пепин с его морской фуражкой - в сущности
нормальный человек.
Я сидел на стуле, прислонясь к стене, и думал о красивой девочке из
четвертой городской школы. В классе открылась дверь, и она вошла к нам,
мальчикам, и обратилась к господину старшему учителю - что, мол, господин
настоятель просит меня ненадолго в школу для девочек и что скоро меня вернут
обратно. И я пошел; на ней была такая же, как моя, матроска, и она повела
меня на чердак школы для мальчиков, где была обитая жестью дверь, которую
она отперла, и мы забрались на чердак, и она опять заперла дверь. А потом
она повела меня под балками куда-то дальше, но на полпути остановилась, так
что я на нее едва не налетел, мы стояли вплотную друг к другу, ее блузка
вздымалась, так девочка запыхалась, она была совсем близко и пахла, как роза
и как черемуха, ее глаза оказались совсем рядом с моими, и я тоже тяжело
дышал и опустил глаза, а она ткнула меня в грудь и прошептала: "Это правда?"
Я знал, о чем речь, но все же спросил: "Что?" И она сказала, что у меня на
груди есть голая русалка. Я кивнул, и девочка зашептала: "Можно на нее
посмотреть... пожалуйста!" И я кивнул и так ослабел, что не мог расстегнуть
синий полосатый воротник... она глядела на меня в упор, и дышала, и
расстегивала мои крючки, и ее пальцы дрожали, когда она распахнула мою
матроску... и вот она стояла и смотрела, а я поднял глаза и взглянул на нее,
и тут она с изумлением в глазах выдохнула: "Какая красивая!" И так вот она
смотрела, а потом пальцем обвела татуировку... но тут где-то хлопнула дверь,
и она быстро прикрыла мне грудь и застегнула синий полосатый воротник, а
затем подала мне руку, и я взял ее и почувствовал, какая она нежная, словно
подгрудок у вола, и девочка вела меня, и мне хотелось, чтобы это не
кончалось, чтобы я всегда мог идти, ведомый этой рукой, куда угодно, до
скончания века я хотел держать в своей мальчишеской руке ее девичью руку. Но
все кончилось, она отперла обитые жестью двери, и мы очутились в коридоре по
другую сторону школы для мальчиков, и она опять повернула ключ в замке и
пошла по школе для девочек, мы спустились на этаж ниже и открыли дверь, и я
при ярком свете увидел перед собой господина настоятеля, который поставил
меня на возвышение и сказал: "Ну вот, сынок, девочки из четвертой школы не
знают, как Савл превратился в святого Павла, расскажи им об этом!" И я
посмотрел на класс, за партами сидели ученицы четвертой городской школы, и я
видел, что половина их одета в матроски, и что у них большие глаза, и что
они серьезно взирают на меня, та, что привела меня сюда, улыбалась мне и
подняла ключ - как наш тайный знак... и я мысленно перелистал страницы
библейской истории и увидел картинку, которую я раскрасил цветными
карандашами, и начал читать то, что столько раз читал перед сном в постели:
как Савл ехал на лошади и как его поразила молния... и когда я уже почти
дочитал эту историю, я опять взглянул на девочек, они как-то погрустнели, и
господин настоятель весело воскликнул: "Стыдитесь, девочки, мальчик из
пятого класса знает больше вашего! Спасибо тебе!" И девочка с ключом встала,