"Катерина Грачева. То, чего еще нет, уже есть " - читать интересную книгу автора Федор опять покачал головой, принялся оттирать соломой свою миску.
- Вот помнишь, Вадим, ты меня спросил: как же так, что бездомные дети-нюхачи наших с тобой книжек не прочтут, и не помогут им наши книжки? А я тебе ответил: делай, что можешь. Так вот, познакомься: Роза - это тот самый человек, который как раз-таки берет этих нюхачей и вытаскивает их из подвалов. Ты это не можешь, я тоже не могу, а она может. Книжки они, правда, читать не очень-то начинают, потому что все сразу не бывает. - Да они обратно в подвалы убегают, - усмехнулся я. - А вот это уже зависит от воображения, о котором я заговорил, - ответил Федор очень серьезно. - Если Розе удастся вообразить, как побудить их тоже вообразить новую и более интересную жизнь - тогда они не убегут. А если они только задом наперед воображать сумеют, как ты сейчас, конечно, они назад и скатятся. - Легко говорится, да не легко делается, - усмехнулась Роза. - Ясное дело, что не легко, - согласился Федор. - А что легко? Видишь ли что, вот вытаскиваешь ты их на природу, в экстремалку, ну ладно, появляются у них новые интересы. Кому-то этого за глаза хватит, для него это потолок. А вот Игорешка, про которого ты рассказывала, что он потом с твоей экстремалкой верхние этажи грабил, - Роза, ему мало было экстремалки твоей, ему нужна была следующая ступенька, следующая, он жадный до жизни был человек, он чего-то настоящего хотел, а не игры. А ты ему толкового настоящего не предложила. Вот и мотай на ус. - Хо-хо, легко говорится, вот ты приди и позови моих Игорешек, - слегка возмущенно усмехнулась Роза. - Легко говорится, а у меня вон свой Игорешка сидит и задом наперед Одаренный ребенок, казалось бы! А песенка все та же! - Нет, я не понял, ты давай говори, чего я тебе тут обязан воображать! - совсем рассердился я. - Вадим, я тебе показал, как книжку сделать можно, ты ее сделал. Я тебе показал, как природу охранять, ты ее охраняешь. Я тебе показал, как на гору лезть, ты залез. Залез и сидишь там, как сурок. Конечно, что тебе дальше делать? Дальше я тебя лазить не учил. Посидел ты, посидел на горе и обратно вниз полез, от чего уходил, к тому и пришел. Почему ты дальше стремиться не умеешь? Я не знаю, чего ради он принялся отчитывать меня при этой милиционерше, неужели хотел показать ей, какой он мудрый? Мне это было совсем не по вкусу. - А ты умеешь? - спросил я. - Что ты делаешь на горе? - Воображаю, - ответил Федор. - Воображаю свою завтрашнюю жизнь. Жизнь, которая вчера была невообразима. - Конкретно? - потребовал я. - Сегодня, например, я думал, что сделать, чтобы народ больше костер не разводил под этой рябинкой, у нее корни от этого сохнут. И придумал, что мы завтра принесем немного дерна из леса и закроем все то костровище, так что люди и не догадаются, что здесь что-то было. Но это все тоже мелкое воображение. Потом я про тебя думал, одаренный ребенок, что делать с тобою, что ты на месте застрял. Надо мне позвать тебя куда повыше. Но чтобы позвать тебя повыше, мне сначала самому надо залезть туда и тропы разведать. И думал я: куда надо будет устремлять людей, когда все они станут беречь природу и понимать красоту? Вот легко нам убирать банки, которые кем-то набросаны. А |
|
|