"Ариадна Громова. Дачные гости" - читать интересную книгу автора

Говорю: "Может, вы ляжете?" И вот попробуй с ним договорись! Сначала он не
понял, как это - вы, у них все на ты. А потом начал допытываться:
- А почему ложиться? Зачем? - И так смотрит на меня, с такой улыбочкой,
будто я ему на голове предложил походить.
Я говорю:
- Чтобы поспать немного. Усталость согнать. - Я уж и сам начал говорить
на его манер, покороче.
- Поспать... спать, да? Сон... - Тут он словно что-то вспомнил и
обрадовался: - А, у вас спят! Восемь часов в сутки!
- Кто как, - говорю. - А у вас, что ли, не спят?
Он смеется.
- Зачем спать? Нейтрализация усталости, четверть часа полного
отключения, ионный душ - и все. Треть жизни на сон - непортативно. Зачем?
Тогда я предлагаю, чтобы он поел. Тут он заинтересовался. Я ему принес
хлеб, сыр, масло, яблоки и коробку зефира, а больше у меня ничего не было.
Предложил чаю вскипятить, но он не понял, а мне что-то надоело объяснять.
Да он есть и не собирался. Посмотрел все, понюхал, потрогал, ото всего
отковырнул ножиком по кусочку и попробовал. Вижу - все ему не по вкусу.
Начал спрашивать, зачем это. Я говорю:
- Как зачем? Чтобы есть!
А он мне что-то насчет ферментов, витаминов, калорий. Я в основном
понял, что он удивляется, как это я на глаз определяю, чего сколько надо
есть. Я говорю:
- Почему на глаз? Ем, пока не наемся.
Он опять глаза закрыл. Потом как расхохочется!
- Ем, пока не наемся! Ровно! И всегда так?
- Всегда, - говорю, - а что? Если только еды хватает.
Это я просто так сказал, даже сам не знаю, почему. Но он вдруг перестал
смеяться и говорит:
- Я понял. Голод. Ужасно.
- Да при чем тут голод, - говорю. - Я лично никогда не голодал.
- Ты - нет, другие - да. Двадцатый век. Антагонизм. Неравномерность
развития. Отраженное влияние.
Он это говорит и опять кривится, словно от боли, даже губу прикусывает.
А я ну прямо не знаю, что ему ответить. Вообще-то, да: антагонизм и все
такое прочее, и голодных на свете полным-полно. Но только при чем тут все
эти ферменты и витамины? И как я их могу высчитывать? Я спросил, как они
высчитывают, он объяснил, но я ничего не понял. У них, должно быть, еда
совсем другая.
Потом он взял яблоко, повертел, откусил, покривился опять.
- Это зачем делают? Как растет? На дереве? И вы с дерева едите? - Тут
он опять засмеялся. - Нет, не совпадает. Жестко, кисло.
Я даже обиделся; яблоки-то были хорошие. Говорю:
- Вот это попробуйте.
Он попробовал.
- Это лучше. Есть интересные компоненты.
Эта его невидимая майка была с кармашками, что ли: откуда-то он достал
приборчик, вроде авторучки, нажал, оттуда выскочила игла, как у шприца, он
ее воткнул в яблоко, потом начал разглядывать приборчик - там какие-то
цветные значки появились: желтые, зеленые, сиреневые. А он говорит: