"Георгий Гуревич. Мы - из Солнечной системы" - читать интересную книгу автора

сидели ребята с нетерпеливыми глазами, споря из-за очереди, вызывали
склады, требовали, требовали, требовали вещи по составленным еще за год
спискам. Сластены объедались конфетами, кинолюбы заполняли фильмотечки.
Тут же вертелись малыши, еще не получившие "ключей от складов", надоедали
просьбами об игрушках.
Вовсю трудилась почта и в комнате трех мушкетеров, Сева набирал игры,
комплекты песен и опер. Ким - книги и кинопутешествия, Анти отменял заказы
друзей, уверял, что они загромождают комнату барахлом. И все трое
напоминали друг другу слова Анны Инныльгин: "Будь бережлив, молодой хозяин
складов. Подумай, необходима ли вещь тебе каждодневно, не лучше ли взять
напрокат". Напоминали, но все равно, не удержавшись, заказывали. Так с
неделю почта работала без передышки. На складах загодя готовились к этой
"ребячьей неделе", завозили посылки на детские вкусы. Потом "молодые
хозяева" смущенно отсылали в бюро проката надоевшие вещи, привыкали
держать в комнате только самое необходимое.
Год спустя школьники получали в подарок воду. Им выдавали "подводные
легкие" - акваланги, а также водяные башмаки с подошвой из аквафобита,
усиливающего поверхностное натяжение, в просторечьи называемые иисусками,
потому что в них можно было ходить "по морю, аки по суху". Иисус, герой
христианских сказок, будто бы умел это делать. Ох, какое это было
удовольствие, когда, пристегнув аквафобитовые подошвы, ребята впервые
встали на стеклянную гладь заливчика и пошли, пошли, пошли по воде, чуть
продавливая поверхность, разглядывая камешки на уходящем в глубину дне,
отпрыгивая, когда рыба подплывала под ноги! Как приятно было разгуливать
между лодками, перебрасываться шутками с катающимися, цепляться за корму,
скользить на буксире! И так заманчиво выглядел дальний синевато-сизый
заволжский берег. Эх, дойти бы туда, посмотреть заречную страну! Но ребята
знали: удаляться небезопасно. Иисуски хороши на гладкой воде. Даже при
легкой ряби ходить в них утомительно, все равно что пересекать вспаханное
поле из борозды в борозду. А при заметной волне уже требуется мастерство,
умение балансировать на зыбких холмах, почти акробатика.
Даль манила и пугала. Пробуя силы, новички топтались на границе
заливчика. Анти первым пошел наперекор волнам и через минуту, свалившись с
гребня, искупался с головой. И тут же примчались три педагога на выручку.
С высокого берега они следили за "покорением воды", терзаемые извечным
противоречием взрослого: в комнате ребенку безопаснее, но как научить его
жить, как научить бороться с опасностью, не выпуская из комнаты?
Небо дарили молодым людям перед последним, десятым классом.
В актовый зал торжественно вносили пестрой грудой вингеры - авиаранцы
с комбинезоном и крыльями. Девушки выбирали броские крылья: желтые, алые,
клетчатые, пятнистые, узорчатые. У мальчиков хорошим тоном считалось взять
скромный цвет: коричневый, темно-синий, темно-зеленый (черный вингер
выбрал себе Ким). Тут же сдавался небольшой экзамен по правилам воздушного
движения: на какой высоте лететь на север, на какой - на восток, как
переходить с высоты на высоту на перекрестках? Впрочем, правила эти
выполнялись только над людными городами. Над Волгой было просторно -
летай, где хочется.
Ответив на вопросы, новый владелец неба одевал непроницаемый
комбинезон и прозрачный шлем с пробковой подкладкой, выходил из зала на
балкон, распахнув крылья, нащупывал кнопку на груди. Шипение, свист,