Книга опубликована при финансовой поддержке
JAPANFOUNDATION
МОСКВА САМОКАТ
УДК 821.521-31-93 Х15 USAGI NO ME СОДЕРЖАНИЕ
ПРОЛОГ 9
Глава 1 КРЫСА И ЯХТА 21 Глава 3 СЕКРЕТ ТЭЦУДЗО 40
Глава 4 ПЛОХОЙ ДЕНЬ 55
Глава 5 ГОЛУБИ И ОКЕАН 68
Глава 6 ТАНЕЦ МУХ 79
Глава 7 ИГРА В ПОПРОШАЙКУ 90
Глава 8 ПЛОХИЕ ПАРНИ 101
Глава 9 СОРОЧЬИ ДРАГОЦЕННОСТИ 111
Глава 10 ДЕДУШКА БАКУ 122
Глава 11 ДЕВОЧКА-МЕДУЗА 134
Глава 12 РАСПОГОДИЛОСЬ 146
Глава 13 ДЕЖУРСТВО ПО МИНАКО 157
Глава 14 НЕ ПЛАЧЬ, КОТАНИ-СЭНСЕЙ 169 Глава 17 КРАСНЫЙ ЦЫПЛЕНОК 203
Глава 18 МАЛЕНЬКИЕ ПАРТИЗАНЫ 214
Глава 19 НЕСЧАСТЛИВОЕ РЕШЕНИЕ 224
Глава 20 ВАШ ПОКОРНЫЙ СЛУГА 235
Глава 21 И У МЕНЯ ЗАЩИПАЛО В СЕРДЦЕ 247
Глава 22 КРУГИ НА ВОДЕ 258
Глава 23 ТЭЦУДЗО НЕ ВИНОВАТ 269
Глава 24 ТЯЖЕЛЫЕ ВРЕМЕНА 281
Глава 25.ПРЕДАТЕЛЬСТВО 292
Глава 26 ПАДАЮЩИЕ ЗВЕЗДЫ 302
ЭПИЛОГ 313 ПРЕДИСЛОВИЕ
ПРОЛОГ
Глава 1
Глава 2
Глава 3
Глава 4
Глава 5
Глава Глава 7 Жу-жу-жу, я вокруг кружу,
Глава 8
Глава 9
Глава 10 Глава 11
Глава 12
Глава 13
Глава 14
Глава 15
Глава 16
Глава 17
Глава 18
Глава 19
Глава 20
Глава 21
Глава 22
Глава 23 ВСЕМ! ВСЕМ! ВСЕМ!
Глава 24
Глава 25
Глава 26
ЭПИЛОГ Литературно-художественное издание Выпускающий редактор Наталья Лесскис Печать офсетная Усл.печ.л. 20. Тираж 3000 экз.

Они отнесли гусениц в песочницу. Тэцудзо выкопал с краю песочницы ямку и положил туда свою добычу. Потом он разровнял поверхность песка в центре, широким жестом, как сеятель пшеницы, разбросал там гусениц и засыпал насекомых толстым, сантиметра в три, слоем песка.

После этого все трое встали на коленки и уставились на песок. Спустя полминуты из песка показались зеленые головки. Минако переводила взгляд с гусениц на Тэцудзо и радостно смеялась. Похоже, что все это ей очень нравилось. Тэцудзо два-три раза повторил опыт с гусеницами, а потом Минако проделала то же самое самостоятельно. Независимо от того, кто их закапывал, гусеницы неизменно высовывали свои головки из песка. Минако смеялась еще громче и радостней, чем раньше. Настроение у нее было отличное.

Для верности Котани-сэнсей время от времени выходила из класса на улицу, чтобы проверить, как идут дела у Тэцудзо и его подружек. Удостоверившись, что все в порядке, она возвращалась обратно в класс. Тэцудзо нисколько не старался развлечь Минако, он просто делал то, что ему самому было интересно. Тем не менее Минако явно получала от этого огромное удовольствие.

Котани- сэнсей восхищенно вздохнула. Все, кто дежурил до этого, пытались подстроиться под Минако. Она качается на качелях, и дежурные качаются. Она прыгает на шине, и они прыгают. Как бы дежурные ни старались, все равно она все делала по-своему. Поэтому им было проще уступить, чем заставить ее сделать что-то, чего она не хотела. Но с Тэцудзо все было по-другому. Он даже ни разу не посмотрел в сторону Минако.

К началу третьего урока троица скрылась из виду. Теперь Котани-сэнсей не видела их из окна. Обеспокоенная, она отправилась на поиски и нашла их у западного крыла школы. Еще издалека она услышала громкий смех Минако и подумала, что сегодня девочка в прекрасном расположении духа. Из смешанной с водой красной глины, оставшейся тут со времен недавнего ремонта, дети лепили что-то вроде небольших скульптур.

Скульптура Тэцудзо представляла собой спираль, похожую на ракушку улитки. От спирали отходили в разные стороны штук десять длинных ножек, по форме напоминающих свечки. Еще Тэцудзо наломал тонкие веточки на кусочки размером с зубочистку и утыкал ими свое произведение. Получился настоящий артефакт!

Минако просто скатала из глины несколько десятков шариков и тоже натыкала в них прутиков. Это была примитивная поделка, но в то же время в ней чувствовалась какая-то потаенная сила. Яей помогала Тэцудзо и Минако, и поэтому своей скульптуры не сделала.

- Невероятно! Дядюшка Пикассо заплакал бы от радости! - сказала Котани-сэнсей. Ей было стыдно, что она всего-навсего простая учительница.

Во время четвертого урока произошло ЧП.

Тэцудзо, Минако и Яей наигрались с глиной и направились обратно в класс. Идти нужно было мимо спортплощадки. В это время там как раз играли в футбол ученики пятых классов. Игрой руководили Ямаучи-сэнсей - ответственный за всю параллель - и Ота-сэнсей.

Минако с радостным смехом кинулась за мячом и выбежала на поле. Ямаучи, выполнявший роль арбитра, отчаянно засвистел в судейский свисток и закричал:

- Эй, а ну уйди!

Но Минако не уходила и продолжала бегать за мячом. Тогда Ямаучи подошел к ней, взял за шкирку и потащил с поля, как вдруг…

Как вдруг на него, откуда ни возьмись, наскочил Тэцудзо, и учитель почувствовал резкую боль в правой руке. Ямаучи взвыл и попытался стряхнуть мальчишку, но тот впился в руку мертвой хваткой. Тогда Ямаучи с силой ударил мальчика по лицу два или три раза. Наконец Ота сумел оторвать Тэцудзо от своего коллеги. Но поскольку он видел всю сцену с самого начала, он не сдержался и процедил:

- Вы сами виноваты.

- Что-о?! - взревел Ямаучи, и между учителями начался весьма откровенный обмен мнениями.

Ота- сэнсей, так же как и Котани-сэнсей, был очень молод. И к тому же вспыльчив и не очень отходчив. Но поскольку при детях ссориться было как-то не с руки, то с грехом пополам сдерживая свой гнев, мужчины дошли до учительской, и вот тут-то началась драка.

Раскрасневшийся Ямаучи свирепо сверкал глазами. А Ота, наоборот, неестественно побледнел. Зазвенел звонок на перемену, и в учительскую начали стекаться учителя.

- Ах ты, неблагодарная скотина! Тебе в школе не место! - рычал Ямаучи.

- Что вы говорите? А вам место, что ли? Ни стыда, ни совести у человека. А кто детей прямо со школьной скамьи на войну посылал, а? - ответствовал Ота.

Это был удар ниже пояса. Люди из поколения Ямаучи реагировали на такие упреки крайне болезненно. Вне себя от ярости, Ямаучи схватил молодого учителя за грудки.

- Остановите их! - закричала какая-то учительница.

- Не останавливайте, не останавливайте! Пусть Ота ему ответит! - крикнул Адачи. Завуч не сдержался и сказал Адачи, что он о нем думает. Адачи в долгу не остался. В результате завязалась настоящая потасовка: стенка на стенку.

Котани- сэнсей, увидев все это, разревелась, как девчонка.

- Адачи, не сдавайся!

- Ота, вмажь ему!

Непонятно откуда в окне учительской возникли физиономии заводских ребят во главе с Джуном и Исао, которые начали болеть за Адачи и его друзей.