Книга опубликована при финансовой поддержке
JAPANFOUNDATION
МОСКВА САМОКАТ
УДК 821.521-31-93 Х15 USAGI NO ME СОДЕРЖАНИЕ
ПРОЛОГ 9
Глава 1 КРЫСА И ЯХТА 21 Глава 3 СЕКРЕТ ТЭЦУДЗО 40
Глава 4 ПЛОХОЙ ДЕНЬ 55
Глава 5 ГОЛУБИ И ОКЕАН 68
Глава 6 ТАНЕЦ МУХ 79
Глава 7 ИГРА В ПОПРОШАЙКУ 90
Глава 8 ПЛОХИЕ ПАРНИ 101
Глава 9 СОРОЧЬИ ДРАГОЦЕННОСТИ 111
Глава 10 ДЕДУШКА БАКУ 122
Глава 11 ДЕВОЧКА-МЕДУЗА 134
Глава 12 РАСПОГОДИЛОСЬ 146
Глава 13 ДЕЖУРСТВО ПО МИНАКО 157
Глава 14 НЕ ПЛАЧЬ, КОТАНИ-СЭНСЕЙ 169 Глава 17 КРАСНЫЙ ЦЫПЛЕНОК 203
Глава 18 МАЛЕНЬКИЕ ПАРТИЗАНЫ 214
Глава 19 НЕСЧАСТЛИВОЕ РЕШЕНИЕ 224
Глава 20 ВАШ ПОКОРНЫЙ СЛУГА 235
Глава 21 И У МЕНЯ ЗАЩИПАЛО В СЕРДЦЕ 247
Глава 22 КРУГИ НА ВОДЕ 258
Глава 23 ТЭЦУДЗО НЕ ВИНОВАТ 269
Глава 24 ТЯЖЕЛЫЕ ВРЕМЕНА 281
Глава 25.ПРЕДАТЕЛЬСТВО 292
Глава 26 ПАДАЮЩИЕ ЗВЕЗДЫ 302
ЭПИЛОГ 313 ПРЕДИСЛОВИЕ
ПРОЛОГ
Глава 1
Глава 2
Глава 3
Глава 4
Глава 5
Глава Глава 7 Жу-жу-жу, я вокруг кружу,
Глава 8
Глава 9
Глава 10 Глава 11
Глава 12
Глава 13
Глава 14
Глава 15
Глава 16
Глава 17
Глава 18
Глава 19
Глава 20
Глава 21
Глава 22
Глава 23 ВСЕМ! ВСЕМ! ВСЕМ!
Глава 24
Глава 25
Глава 26
ЭПИЛОГ Литературно-художественное издание Выпускающий редактор Наталья Лесскис Печать офсетная Усл.печ.л. 20. Тираж 3000 экз.

Глава 17 КРАСНЫЙ ЦЫПЛЕНОК 203
Глава 18 МАЛЕНЬКИЕ ПАРТИЗАНЫ 214
Глава 19 НЕСЧАСТЛИВОЕ РЕШЕНИЕ 224
Глава 20 ВАШ ПОКОРНЫЙ СЛУГА 235
Глава 21 И У МЕНЯ ЗАЩИПАЛО В СЕРДЦЕ 247
Глава 22 КРУГИ НА ВОДЕ 258
Глава 23 ТЭЦУДЗО НЕ ВИНОВАТ 269
Глава 24 ТЯЖЕЛЫЕ ВРЕМЕНА 281
Глава 25.ПРЕДАТЕЛЬСТВО 292
Глава 26 ПАДАЮЩИЕ ЗВЕЗДЫ 302
ЭПИЛОГ 313

ПРЕДИСЛОВИЕ

Однажды, когда мне было лет пять, я сел смотреть по телевизору фильм «Овод». Что такое «овод», я не знал, и поэтому спросил у своего старшего и очень умного восьмилетнего брата. «Это такая муха», - ответил тот понятно. Фильм я честно посмотрел до конца, но он мне не понравился. Я ждал муху, а мухи мне так и не показали. Только через много лет я узнал, что «Овод» - это была такая кличка одного итальянского революционера.

Так вот, не надо ждать от фильма или книги того, чего в них нет. Например, в этой книге никакого кролика не будет - предупреждаю сразу. А будут как раз мухи. В большом количестве. И самые разные. С такими названиями, что и не выговоришь, - саркофагиды, каллифориды, дрозофилы… А еще будет молодая учительница Фуми Котани и мальчик Тэцудзо. Не удивляйтесь таким именам - ведь дело происходит в Японии. Учительница только что закончила университет и еще совсем не умеет преподавать и общаться с детьми. А мальчик, ее ученик, не хочет с ней разговаривать, кусается и дерется.

Можете не верить, но именно мухи «подскажут» учительнице, как можно подружиться с этим мальчиком. Это будет, как сказали бы взрослые, ее большой педагогический успех. Но, чтобы прийти к нему, ей придется многое узнать и пережить.

Например, решиться принять в класс Минако, девочку-инвалида. Или, как сейчас говорят, ребенка с ограниченными возможностями. Кажется, что она совсем ничего не понимает, только смеется, бегает по классу, мешает всем учиться. Родители многих детей возмущены таким соседством, администрация хочет перевести девочку в спецшколу. Но Котани убеждена: Минако способна изменить жизнь и детей, и взрослых. И оказывается права, хотя отстоять свою правоту ей очень и очень непросто.

Ей помогают некоторые учителя школы. А некоторые - мешают. Дело доходит даже до… драки в учительской - стенка на стенку! А еще Котани приходится превратиться в старьевщика и собирать по городу старые газеты и бутылки. А еще вступить в борьбу с муниципалитетом за права рабочих мусоросжигательного завода, дети которых учатся в школе. А еще…

В общем, книжку эту надо немедленно читать. И не только детям, но и взрослым. Потому что она говорит об очень важных и серьезных вещах. О том, как остаться самим собой. Как быть терпеливым. Как сопротивляться. Как не превратиться в предателя. Как уметь чувствовать и понимать других, непохожих на тебя людей. Как жить. Кстати, ее уже больше тридцати лет запоем читают японские девчонки и мальчишки вместе с мамами, папами, бабушками и дедушками. И конечно же, ее читают японские учителя. И учителя и дети многих стран. Теперь эта книжка добралась до России.

«А при чем же тут все-таки кролик?» - может спросить какой-нибудь внимательный мальчишка. Все просто. Есть такая пословица: «Не нужно быть Буддой, чтобы взглянуть в глаза кролику и увидеть мир его глазами».

Увидеть мир так, как ты его еще никогда не видел… Кто может устоять?

Сергей Волков,

учитель русского языка и литературы Центра образования №57 г. Москвы, главный редактор газеты «Литература» («Первое сентября»)