"Александр Ханин. Рота, подъем! (Воспоминания старшего сержанта) " - читать интересную книгу автора

Большинство же юношей в этом возрасте, не мечтали не только о бессмысленной
трате двух, а то и трех лет молодости, но тем более о том, чтобы потратить
всю жизнь на выполнение святой обязанности. Районные военкомы, не сильно
озабоченные юношескими вольными стремлениями, занимались своей работой,
приглашая будущих призывников на первый разговор с обязательным медосмотром.
Не избежал культпохода в военкомат и я. Не избежал не потому, что противился
возможным, неоцененным мной на гражданке армейским трудностям, и не потому,
что мои родители старались увидеть во мне героя с медалями на груди, а
потому, что никто не считал чем-то важным первое в жизни посещение
военкомата.
Года учебы в школе подходили к концу и обязательным предметом стали
уроки начально-военной подготовки. Военрук школы, подполковник
Шохин Александр Григорьевич, стоя под плакатом с надписью
"Воспитание человека - это, прежде всего, формирование у него процесса
торможения, воспитания у него жизненных тормозов", насупив брови, произнес:
- Послезавтра все мужская часть девятых классов направляется в
военкомат. Сбор около школы в 8:30.
- Зачем возле школы, Алесан Григорич? - влез Паненко. - Я по дороге
живу... Зачем мне взад-вперед ходить?
- Походишь, Паненко. Не развалишься, - отрезал военрук. - Все должны
быть вместе. Понятно?
Паненко посмотрел на меня, как на командира военно-патриотической игры
"Орленок", которая заключалась в умении разбирать и собирать автомат
Калашникова, лазать по связанным вместе веревкам, вязать узлы и стрелять из
пневматической или малокалиберной винтовки. В школах создавались свои
команды, участвующие в районных и городских соревнованиях. Я отвечал в школе
не только за подготовку команды и ее участие в соревнованиях, но и за кружок
по стрельбе. Когда те, кто обязаны были отстрелять положенное количество
пулек, удалялся по длинному коридору, мы, пока никто не видел, палили не
только по мишеням, но и по шарикам, скомканным из листов бумаги, с
обязательным кукареканьем под столом в случае промаха. Ко мне немой вопрос
одноклассника не имел отношения, и я только пожал плечами.
- Ладно,- уныло пробубнил Паненко.
- Вопросы есть? - спросил военрук. - Вопросов нет. И чтобы завтра все
были без опозданий.
- А если опоздать, то наряд вне очереди? - скорчил мину Паненко.
Класс дружно захихикал.
- Двойка в журнал, - прищурился подполковник, и класс тут же умолк.
Двойку по такому предмету, как НВП получить никто не хотел.
Оценка веса не имела, но портила аттестат зрелости. В этот момент
раздался звонок.
- Все свободны, - закончил урок военрук.
Вечером того же дня, сидя с друзьями на ступеньках нашего
многоквартирного дома, мы обсуждали кто кем готов стать в случае реализации
армейской карьеры.
- Я в Морфлот попрошусь, - сказал Мишка. - Все равно хочу в училище
Дзержинского поступать.
- И будешь под водой по полгода сидеть? Ну, Балтика, любишь ты
приключения, - подтрунивал я над ним. - Ну, нафига тебе это? Иди лучше в
Политех.