"Александр Хлебников. Невероятный выдумщик (Фантастический рассказ)" - читать интересную книгу авторав еловом лесу - с горя удавиться... Сосновый бор - слишком торжественно, а
у нас с тобой сегодня праздник - так долго не виделись! Вот и придумай что-нибудь получше. Намеренно отклонив первый вариант, я с любопытством ждал: что предложит Маша? Задача на комбинирование Окружающей Среды была достаточно сложной. Здесь требовались и умение работать с пультом, и воображение, и хороший эстетический вкус. - Не знаю, подойдет ли? - сказала Маша. Ее пальчики вновь запорхали по кнопкам и клавишам пульта. Комната вдруг преобразилась! Мы оказались в цветущем яблоневом саду. Недвижим благоухающий воздух. Не шевельнутся, не дрогнут облитые лунным сиянием белоснежные ветви. И тишина... Особая, весенняя... Слышно дыхание черной, и влажной земли, как проклевываются из нее упругие ростки травы. - Теперь, дедушка, ты доволен? - лукаво спросила Маша. - Лучше не придумать, - отвечаю. - Один лишь недостаток: чересчур красиво, и ты, ласточка, долго не уснешь из-за этого. - А ты расскажи сказку, дедушка. - Ай-ай-ай, не стыдно тебе? Такая большая, а просишь сказку. При неблагоприятных условиях ты уже должна уметь волевым усилием погружать себя в сон. - Дедушка, ну пожалуйста! - просит Маша. - Мне надоели роботы - человеческого слова, не услышишь! А сказку роботы не способны сочинить, они могут одни воспитательно-информационные истории рассказывать. Я устала их Мне стало как-то не по себе. Маша права. Она очень редко видит своих родителей, работающих на Марсе. Девочку окружают самые совершенные роботы, но ей не хватает родительской ласки, особенно материнской, самого обыкновенного взгляда и слова, человеческого. Впрочем, теперь многие дети воспитываются вне семьи. Родители их, увлеченные преобразованием природы, освоением ближнего и дальнего космоса, полностью доверили воспитание и обучение своих детей роботам, специально подготовленным для столь ответственной деятельности. - Дедушка, если ты со мной не поговоришь, - продолжала Маша, умоляюще глядя на меня, - я заплачу и буду плакать долго-долго. - Ладно, - сдался я, - сказок я не знаю, а расскажу я тебе о своем детстве... Слушай... Было это давным-давно, задолго до Великой Отечественной войны. Жил я тогда вместе с родителями, - Маша горько вздохнула, - в деревянном двухэтажном доме. - Ты жил в музейном объекте? - удивленно спросила Маша. И разве были всего лишь двухэтажные дома? - Даже одноэтажные были. И жил я не в музейном объекте, а в обыкновенном жилом доме... Не перебивай, а то собьюсь... Зимой, ранним утром, первым просыпался папа. Он брал спички и зажигал лампу. - Прости, дедушка, но я не понимаю. Что такое "лампа"? - Это старинный прибор для освещения жилища. В лампе горел пропитанный жидкостью "керосин" матерчатый лоскут "фитиль". - А что такое "спички"? - Такое было приспособление для добывания огня: тонкие и короткие |
|
|