"Л.Рон Хаббард. Лекция 4 августа 1964 г." - читать интересную книгу автора

просто "замяли" вопрос о свете. Думаю, это и к лучшему.

Теперь все думают, что цвета - это то, что
вырабатывается нашими глазами, передаётся в головной мозг,
но в действительности не существует. А это всего лишь
потому, что вам так говорили, так до сих пор и учат. Мне
кажется, это просто изумительная идея. Но я бы был просто
счастлив, если бы человек, написавший учебник об этом, не
прочитал предварительно учебник по психологии. Что-то здесь
не так, и вот по какой причине: а как насчет вибрации? Не
знаю, зачем приплетать сюда психологию. Наверное, это
влияние Локка* и Юма*, вам не кажется? Этих двух парней.

Итак, в процессе образования вы поймёте, что надёжнее
всего отталкиваться от основных данных или основных исходных
посылок, выяснить, из каких данных вам следует исходить, а
затем уже попытаться распространить эти данные на тысячи
разных вещей.

В физике допустили сохранение энергии. Хорошо, пусть
физики громко и открыто говорят об этом, но пусть, в таком
случае, они не говорят об организации "массы". Ведь начали
они с сохранения энергии! И ничего даже не упомянули о
"массе". А теперь они пытаются как-то объяснить "массу",
говоря, что "масса" - это всего лишь сгусток энергии. Но
почему? Потому что их основной исходной "точкой" стало
сохранение энергии. "Энергию никто, в том числе и вы, не
может ни создать, ни уничтожить." Видите, вот основная
отправная "точка" физики. Итак, в основе всего энергия, да?

Не сохранение пространства, не сохранение времени и не
сохранение "массы". Всё, в таком случае, должно превратиться
в энергию, потому что за изначальную посылку было взято
именно это. Следовательно, физики сами пропустили то место,
где в их науке была допущена ошибка. Её необходимо
исправить, не так ли? Возникает что-то иное, не энергия, и
это "что-то" расширит основы современной физики; вот и все,
что было не так, поскольку отправной точкой для физиков
послужило не что иное, как энергия. И дальше энергии они
никуда не идут.

Итак, в данной лекции я рассказал вам не так уж много
того, что вы могли бы использовать, но, всё же, я успел
сообщить то, с чем вы можете столкнуться.

Мой главный интерес заключается в вашем образовании
сейчас, в данный момент вашего существования. И я пытаюсь
как можно больше облегчить этот процесс и научить вас
чему-то относительно данного предмета.