"Анна Иосифовна Кальма. Вернейские грачи (Роман)" - читать интересную книгу автораКЛЭР ДАМЬЕН - Клэр, Мать зовет тебя помочь ей... - Кого из наших ребят послать к больной старухе Каду? Как ты думаешь, Клэр? - Эй, Корсиканка, поторопись, сейчас начинается урок. Тореадор непременно вызовет тебя... - Клэр, сегодня ребята собираются в город, и ты должна тоже пойти... - Корсиканка, нужен заголовок для журнала. Придумай! Это было как водопад. Обрушивалось на Клэр рано утром, захлестывало и несло ее до позднего вечера. Синий комбинезон и клетчатую блузу видели то во дворе, то в классах, то в гараже, то в спальнях малышей... Темные короткие завитки волос завихривались на совершенно мальчишеском затылке: даже причесаться толком некогда! Да Клэр почти никогда и не смотрелась в зеркало. До зеркала ли тут, когда надо вести малышей на речку и просмотреть несколько десятков рук и ртов! Когда надо проверить у девочек задачи, как просила Мать, потом помочь Корасону сменить покрышки на "Последней надежде", а после поехать в город - отвезти Этьенну "Тетради Мира", а после зайти к Матери и почитать с ней вслух по-английски! А совсем вечером хочется еще поупражняться на турнике или поиграть с ребятами в мяч. Часто приходит Лолота - толстая, смущенно вытирающая веснушчатый нос, - просит проверить с ней счета Гнезда, которые никак не сходятся на десяток сантимов: "Уж вы простите, мадемуазель Клэр, я знаю, вам надо учиться, а я пристаю со своим... Да вы ведь ученая, а я совсем темная, пастушкой была... Если бы не жизни... Ах, если бы знали, что для меня сделала госпожа Берто!" И Лолота начинает припоминать все благодеяния Матери и при этом сморкается и льет благодарные слезы прямо на цифры. Лето или осень, весна или зима на дворе - у Клэр все равно много дела. Зимой и весной главное - учиться. Ведут занятия в Гнезде Мать, Рамо - Тореадор - и молодая учительница - мадемуазель Венсан. У кого из грачей хватило бы духу увильнуть от ответа Матери, выдержать ее недоумевающий взгляд? Тореадора не боятся и не стесняются - с ним проще. Ему даже можно сказать, что не выучил урока. Но он с такой едкой насмешкой посмотрит на лентяя, так серьезно начнет справляться, какие это важные государственные дела помешали господину или госпоже такой-то выучить урок, что на это никто не отваживается. Даже Клэр он донял своей насмешкой, когда она однажды понебрежничала и плохо ответила. Нет, Клэр не лентяйка! Но у нее столько увлечений, что иногда урок нейдет на ум. То это альпинистский поход на скалистый склон Волчьего Зуба, который она задумала с мальчиками. И она сидит ночью над картой и выспрашивает в деревне старого проводника Жюля Пивото, который водит по этому склону туристов. То это головоломки, которые она вдруг начинает решать даже в часы уроков и заражает своим увлечением все Гнездо. То это тканье ковров на станке, подаренном одной приятельницей Матери. Целыми часами стоит тогда Клэр у станка, подбирая цвета, выдумывая рисунок, разбирая вместе с девочками нитки. А то вдруг пробудится в ней безудержный, будто хмельной, дух возни, смеха, проказ. И она скачет по всему Гнезду, тискает малышей, перебрасывается с ними в спальнях подушками или с криком носится по двору, сопровождаемая целой ватагой грачей, которым как |
|
|