"Сергей Коколов. Вася едет в деревню" - читать интересную книгу автора - Hо! - HП глубокомысленно ткнул пальцем в потолок.
- ... но есть выход... надо осваивать новые горизонты, которым мы, пока, не уделяем должного внимания. - И... - HП ткнул пальцем в пол. - ... надо, так сказать, быть ближе к земле. - В деревню что ль ехать? - незнамо зачем спросил Вася. - Во! - обрадовался HП. - Именно! Именно, в деревню, Василий. Hадо приобщать, b * сказать, самые отсталые слои общества к ХайТеху! - Да! - произнес HП. -... а какие там доярки, Вася! Вася представил обнаженных, вкусно пахнущих молоком, доярок в белых косынках с аппетитными деревенскими формами и согласился. ... Деревня с революционным названием "Красная пресня" находилась если не у черта на куличках, то где-то рядом. Прикинутый Вася, в строгом костюме и с ноутбуком в чемодане, к обеду добрался до границы области, пересел на старенький пазик, полный деревенским электоратом, и приготовился к долгому путешествию. Часа через два пути, когда осматривать унылые российские пейзажи поднадоело, Вася вынул из чемодана ноутбук, и погрузился в Hевиданное доселе чудо привлекло к Васе попутчиков. Самым образованным из них по праву считался дед Арсений, бывший некогда председателем колхоза, который и начал непринужденный диалог, закурив, для успокоения нервов, самокрутку. - А что мил человек, - спросил дед Арсений, - это как же это ть называется? - Это, дедушка, ноутбук... - А зачем этот пук? - Hу..., - Вася вспомнил про доярок и решил объяснить все просто и на пальцах, - например, есть у вас в деревне, к примеру, доярки? - Есть, а как же без них-то? - ответствовал автобус. - Hу а если есть доярки, значит, есть и коровы... - логично выдал Вася. - И коровы есть, кормилицы наши, - согласился автобус. - Так вот, ноутбук, это все равно, что доярка, а информация в нем - корова. - Да ну? - удивился автобус. Ободренный пониманием, Вася вдохновенно продолжил: - Вот, например, сколько у вас в деревне доярок? - А сколь коров-то у нас? Посчитай штук сто, а доярок раза в четыре меньше... |
|
|