"Евгений Комаровский. Я кушать не хочу... " - читать интересную книгу автора

это принципиально иная ситуация, и родительские действия в этих ситуациях
разнятся весьма существенно.
Всем своим поведением ребенок демонстрирует готовность поесть. Жадно
набрасывается на материнскую грудь, хватает ручонками и тянет в рот
бутылочку со смесью, охотно усаживается за стол, просит есть, в конце
концов. Но непосредственно после начала процесса поглощения пищи принимается
капризничать, беспокоиться и отказываться от еды.
Описанное может быть обусловлено:
в проблемами с поступлением еды: плоский сосок, "тугая" грудь,
маленькая дырка в соске;
в проблемами в полости рта, когда сосание, жевание или глотание
вызывает боль: молочница и другие варианты стоматита, воспаление десен в
связи с прорезыванием зубов, просто зубная боль, воспалительные процессы в
области глотки (тонзиллит, фарингит);
в проблемами в кишечнике: у грудных детей совсем нередкой является
ситуация, при которой после начала сосания резко усиливается перистальтика
(сократимость) кишечника. При повышенном газообразовании, при склонности к
запорам, при наличии воспалительных процессов упомянутая активная
сократимость может провоцировать боли в животе;
в нарушением дыхания: если у малыша "забит" нос, то в процессе сосания
появляется весьма ощутимый дискомфорт, поскольку дыхание через рот
становится невозможным;
в вкусом еды: соленая, кислая, горькая и т. п. - кормящая мама
селедочки с чесночком отведала, папа лично супчик поперчил, индивидуальная
непереносимость конкретного продукта - трудно ведь отрицать, что есть дети,
у которых попадание в рот манной каши провоцирует рвотный рефлекс;
в физическими характеристиками пищи: горячая, холодная, кусочки
крупные, а жевать еще не научились, вот и давимся.
Родителям не всегда удается определить истинную причину невозможности
есть, но отличить нежелание от невозможности, с учетом вышеописанного,
совсем не сложно.
Если действительно хочет, но не может - это вполне закономерный повод к
тому, чтобы обратиться за медицинской помощью.

МОЖЕТ! НО НЕ ХОЧЕТ!

Исключив (самостоятельно или с помощью врача) перечисленные выше
причины, затрудняющие саму возможность есть, констатируем: может. И сосать,
и жевать, и глотать. Но не хочет! И здесь возникает вполне закономерный
вопрос: почему? Почему наше любимое дитя отказывается от такой вкусной,
такой полезной и такой необходимой ему еды?
Для начала следует немножко отвлечься и разобраться с очень важным
понятием, к которому мы неоднократно будем обращаться. Речь идет о таком
известном слове, как аппетит.
Классические определения:
Аппетит - желание есть, позыв к еде. (Словарь русского языка / Сост. С.
И. Ожегов, М.: Русский язык, 1984).
Аппетит (лат. appetitio - сильное стремление, желание) - приятное
ощущение, связанное с предстоящим приемом пищи. (Энциклопедический словарь
медицинских терминов, М.: Советская энциклопедия, 1982).