"Анатолий Фёдорович Кони. Советы лекторам " - читать интересную книгу автора

утомиться. Утомленное внимание - невнимание. Отступления должны быть
легкими, даже комического характера, и в то же время стоять в связи с
содержанием данного места речи. В маленькой речи можно обойтись и без
отступлений: внимание может сохраниться хорошими качествами самой речи.
Конец речи должен закруглить ее, то есть связать с началом. Например, в
конце речи о Ломоносове (см. выше) можно сказать: "Итак, мы видели
Ломоносова мальчиком-рыбаком и академиком. Где причина такой чудесной
судьбы? Причина - только в жажде знаний, в богатырском труде и умноженном
таланте, отпущенном ему природой. Все это вознесло бедного сына рыбака и
прославило его имя".
Разумеется, такой конец не для всех речей обязателен. Конец -
разрешение всей речи (как в музыке последний аккорд - разрешение
предыдущего; кто имеет музыкальное чутье - тот всегда может сказать, не
зная пьесы, судя только по аккорду, что пьеса кончилась); конец должен
быть таким, чтобы слушатели почувствовали (не только в тоне лектора, это
обязательно), что дальше говорить нечего.

 20

Для успеха речи важно течение мысли лектора. Если мысль скачет с
предмета на предмет, перебрасывается, если главное постоянно прерывается,
то такую речь почти невозможно слушать. Надо построить план так, чтобы
вторая мысль вытекала из первой, третья из второй и т.д., или чтобы был
естественный переход от одного к другому.
Пример: черты характера Калигулы - жестокость, разврат, самомнение,
расточительность. Если в рассказ о жестокости поместить черту
расточительности (мысль перескочила!), а в рассказ о разврате - черту
самомнения (мысль опять перескочила!), то получится отсутствие логического
течения мысли. Это совершенно недопустимо. Средство против такого
недостатка - обдуманный план и его точное исполнение. Естественное течение
мысли доставляет, кроме умственного, глубокое эстетическое наслаждение. Об
этом говорил и Пушкин.
Течение мысли подобно синему столбику термометра, а отступления -
черточкам, указывающим целое число градусов, но только не в такой
равномерной последовательности.


 21

Лучшие речи просты, ясны, понятны и полны глубокого смысла. При
недостатке собственной "глубокой мысли" дозволительно пользоваться
мудростью мудрых, соблюдая меру и в этом, чтобы не потерять своего лица
между Лермонтовыми, Толстыми, Диккенсами...